Проекты

Краткое описание

Мифология является неотъемлемой частью культурного наследия любого народа. Данная тема нашла свое отражение в русском фольклоре и в творчестве выдающихся русских поэтов и писателей. Изучение мифологии и устного народного творчества способствует возрождению и сохранению формировавшихся на протяжении веков традиций и великого русского слова.
Наш авторский урок древнеславянской мифологии "Песня птицы Гамаюн" призван привлечь внимание к сохранению достояния великой русской культуры и дать возможность ученикам 5-7 классов школ Волгоградской области в увлекательной форме получить информацию о славянских богах, традициях, верованиях наших предков и их роли в национальной культуре. Урок оправданно можно назвать «живым», поскольку он основан на иммерсивном методе и проводится в аутентичной обстановке Музея славянской мифологии "Боголесье" актерами Театра-музея русской сказки имени А.С. Пушкина. Визуализация мифических образов славянских богов расширяет кругозор и развивает творческий потенциал, оставаясь ценным обучающим инструментом для педагогов в эпоху цифровых технологий.
Образовательное пространство может выходить за рамки школы, а традиционные методы обучения могут дополняться новыми подходами к учебным материалам. Мы предлагаем в рамках проекта создать обучающий материал - видеофильм Живой урок "Песня птицы Гамаюн", который в дальнейшем будет использован в учебной программе и внеклассной деятельности.
Для реализации проекта будут проведены следующие мероприятия:
• независимая экспертиза урока «Песня птицы Гамаюн» историком, специалистом по славянской культуре А.И.Асовым, являющимся автором книги «Русские веды. Песни Гамаюна»;
• подготовка сценария, утверждение актерского состава и техническое обеспечение проведения урока;
• проведение театрализованной презентации урока для учителей истории и литературы, советников по воспитательной работе и сотрудников комитетов образования г. Волгограда и муниципальной районов области.
• подготовка и создание обучающего материала – 30-тиминутного видеофильма "Песня птицы Гамаюн";
• проведение круглого стола с участием представителей городских и районных управлений комитета образования, где будут разработаны методические рекомендации по изучению славянской мифологии в школах Волгоградской области.
Мы убеждены, что реализация проекта пробудит у учащихся интерес к изучению мифологии и устного народного творчества, воспитает любовь к Родине, русской культуре, языку и традициям.

Цель

1. Помочь преподавателям 5-7 классов школ Волгоградской области сформировать у учащихся устойчивый интерес к изучению славянской мифологии и устного народного творчества

Задачи

1. Методическое, организационное и техническое обеспечение Живого урока по древнеславянской мифологии "Песня птицы Гамаюн"
2. Представление театрализованной версии Живого урока "Песня птицы Гамаюн" педагогам и сотрудникам комитетов образования Волгограда и муниципальных районов Волгоградской области.
3. Создание обучающего инструмента для изучения славянской мифологии в школах Волгоградской области
4. Содействие интеграции Живого урока "Песня птицы Гамаюн" в учебную программу и внеклассную деятельность школ Волгоградской области

Обоснование социальной значимости

Считаем проект "Песня птицы Гамаюн" крайне важным и актуальным, поскольку он привлекает внимание к изучению культурного наследия русского народа, особенно древнеславянской мифологии, в школах Волгограда и близлежащих районов.
По итогам бесед с педагогами истории и литературы Лебяжинской средней школы, сотрудниками комитета образования администрации Среднеахтубинского района, анализа учебных планов по истории и литературе 5-7 классов мы выяснили, что в школьных программах по истории и литературе уделяется больше внимания древнегреческой и египетской мифологии, чем древнеславянской. Мифология славян упоминается лишь вскользь при изучении древнерусской литературы и в кратких исторических справках.
Опрос учеников 5-7 классов Лебяжинской средней школы показал, что большинство современных детей мало знают о жизни своих славянских предков, мифологических героях, образах, обрядах, традициях и местах, связанных с древнеславянской мифологией.
Недостаточное внимание к этой теме в школах может привести к тому, что дети, имея ограниченные знания о своем культурном и историческом наследии, потеряют связь со своими корнями и упустят важность сохранения и передачи культурного наследия будущим поколениям.
Чтобы решить эту проблему, мы предлагаем применить новые образовательные подходы, которые позволят учащимся усвоить материал через яркую театральную постановку, содержащую интерактивные игровые элементы, активное погружение в театрализованное действие, тем самым сделав процесс обучения интересным, познавательным и адаптированным к восприятию современных школьников.
Урок не ставит целью подробно изучить все мифологические периоды, регионы, объекты и обряды. В формате видеоматериала он поможет дополнить и разнообразить содержание учебных программ, сделав их более разнообразными и интересными. В рамках круглого стола с участием представителей комитета образования будут разработаны методические рекомендации по включению соответствующих тем и разделов в учебные планы и программы внеклассной деятельности школ Волгоградской области. Это будет способствовать формированию устойчивого интереса у детей к изучению мифологии и устного народного творчества.
Учителя истории и литературы, а также советники по воспитательной работе смогут использовать этот видеофильм в качестве дополнительного материала на уроках и во внеурочной деятельности.

География проекта

г. Волгоград, Волгорадская область

Целевые группы

1. Представители образовательных учреждений и комитетов образования Волгограда и муниципальных районов Волгоградской области
2. Благополучатели - учащиеся 5-7 классов школ Волгоградской области