Проекты

Краткое описание

Проект «Человек с Луны» — это создание мобильного документального этно-мюзикла для подростков 9–13 лети их семей, о жизни великого русского учёного, путешественника и гуманиста Николая Николаевича Миклухо-Маклая, чьи идеи межкультурного уважения, научного поиска и человеческой открытости остаются актуальными и вдохновляющими в XXI веке. Николай Николаевич вырос в провинциальной глубинке и стал героем мирового масштаба — первым европейцем, выстроившим подлинные отношения с жителями Папуа-Новой Гвинеи, через внимание, эмпатию и научный интерес. Его подвиг — это подвиг сердца, разума и диалога. Через историю Маклая мы хотим поговорить с подростками о ценности инаковости, уважении к другим культурам, любопытстве, внутренней свободе и способности видеть другого — как равного, а не как угрозу.

Основная идея спектакля: через историю одного человека рассказать подросткам о силе мечты, уважении к инаковости и способности строить мирные мосты между культурами. Миклухо-Маклай выступает символом того, как личная смелость, гуманизм и исследовательский дух способны изменить восприятие мира. Проект помогает почувствовать внутреннюю силу и веру в собственный путь, увидеть в инаковости не угрозу, а возможность расширить взгляд, понять, что человеческое — универсально. Мы вдохновляем быть исследователями — в мире и в себе.
Это не спектакль о прошлом. Это спектакль о том, каким может быть человек — и каким уже был один из нас.

Формат постановки — документальный фиджитал этно-мюзикл, где основой станет реальная биография, архивные дневники и визуальные образы экспедиции. Мы уходим от «мюзикловой» схемы «песня — диалог — песня» и выстраиваем цельное музыкальное полотно, в котором музыка – ведущий язык высказывания. Фиджитал-подход (сочетание живого действия и цифровых технологий) помогает раскрыть внутренний мир героя, подчеркнуть контраст цивилизации и первозданной природы, усилить эффект эмоционального погружения. На сцене 12 актеров: 3 главных персонажа и кордебалет. Актёры поют, танцуют и работают в речитативной технике. Они же задействованы в смене декораций и манипуляции с пространством. Спектакль строится на трёх символических пластах: Симфонический слой — отражает Петербург, Европу, научную культуру XIX века, цивилизованное мышление. Этно-слой — ритмы, телесность, дыхание земли и ритуала Папуа, звучание другого мира. Этот слой вдохновлен музыкой Океании – звучат барум, сигнальные раковины, бамбуковые флейты, окам и другие уникальные инструменты. Цифровой слой — пространство воображения и мечты героя, его внутренний космос, который его вёл. Сны и грёзы героя — через синтезаторы, терменвокс, электронную обработку. Сценографическое решение будет решено в стиле наивного искусства, вдохновлено работами Поля Гогена, Анри Руссо и Николая Рериха. Также будут использованы проекция и LED-модули.

Целевая аудитория спектакля — подростки 9–13 лет и их родители. Это аудитория, для которой крайне важно увидеть не шаблонного героя, а живого человека, столкнувшегося с непонятным миром и сумевшего с ним договориться. Мы показываем силу мягкости, мощь любопытства, ценность научного взгляда и уважения к инаковости. Эта аудитория крайне чувствительна к аутентичности и смыслу. Им нужны яркие, честные, глубокие истории, в которых можно узнать себя и свой потенциал.

Проект предполагает создание спектакля, премьеру в Москве (осень 2025 года) и дальнейший прокат в регионах России. Мы ориентируемся на залы вместимостью 300–500 человек, малые города и культурные пространства с инфраструктурой. В проект заложена гибкая сценография и лёгкий транспортный модуль, что делает спектакль гастрольным и устойчивым. Уже ведутся переговоры с площадками и партнерами в Санкт-Петербурге и Новгородской области.

Наиболее значимые ожидаемые результаты:
– Постановка нового оригинального спектакля для подростковой аудитории на актуальную социальную и культурную тему.
– Формирование гуманистических ценностей у подростков через доступный художественный язык, донесение ценности межкультурного уважения, эмпатии и способности видеть за инаковостью — человека.
– Актуализация фигуры Миклухо-Маклая и укрепление связей поколений через обращение к его фигуре, знакомой старшему поколению, как культурного феномена и символа научной честности и открытого диалога.
– Создание партнёрских связей с музеями, фондами, региональными сообществами, расширение культурной инфраструктуры и культурной повестки в регионах
– Включение спектакля в программы просветительской и культурной направленности для школьников, в том числе через Пушкинскую карту и региональные партнёрства.

Команда проекта: автор идеи и продюсер — Алина Мустафаева, режиссёр — Дмитрий Отяковский, композитор — Рустам Сагдиев, художник — Анна Асланян. Мы объединились вокруг общей идеи: рассказать подросткам о ценности гуманизма, любопытства и межкультурного уважения через живой, музыкальный, визуально насыщенный театр.

Цель

1. Создать современный музыкально-драматический спектакль для подростков 9–13 лет, раскрывающий фигуру Николая Миклухо-Маклая как пример гуманизма, научной честности и межкультурного диалога.​ Оживить биографию Миклухо-Маклая как историю о смелости, открытости и исследовательском духе.
2. Сформировать у подростковой аудитории уважительное отношение к культурной инаковости и развить эмпатию через театральное переживание.​ Показать важность гуманизма, открытости и научного интереса.
3. Разработать и внедрить новый театральный формат — документальный этно-мюзикл, сочетающий драматургию, музыку, этнографию и визуальное искусство.​
4. Обеспечить доступ к высококачественному театральному искусству в малых городах и отдалённых регионах России через запуск мобильной гастрольной модели спектакля начав с родины Миклухо-Маклая, Новгородской области

Задачи

1. Разработать оригинальное либретто на основе биографии и архивных материалов Николая Миклухо-Маклая.​
2. Сформировать творческую команду проекта
3. Создать оригинальную музыкальную партитуру, включающую этнические, симфонические и цифровые элементы.​
4. Разработать сценографическое решение и изготовить модульные декорации и костюмы, адаптированные для гастрольных показов.​
5. Провести репетиционный процесс для подготовки спектакля к премьере и гастрольному туру.​
6. Провести коммуникационную кампанию для продвижения спектакля в СМИ, социальных сетях и через партнёрские каналы.​
7. Организовать премьерные показы спектакля в Москве и Санкт-Петербурге и подготовить проект к гастрольному туру по регионам России.

Обоснование социальной значимости

1. Узость культурного поля и дефицит современных героев для подростков Современные дети и подростки крайне редко сталкиваются с фигурами, способными вдохновлять не через силу и доминирование, а через гуманизм, исследовательскую смелость и способность к диалогу. Николай Миклухо-Маклай — яркий пример мирного героя, которого несправедливо забыли. Его подвиг достоин быть вписанным в культурную память молодого поколения.
2. Расширение образа патриотизма. Проект предлагает дополнить существующее восприятие патриотизма ещё одним важным измерением — культурным и гуманным. Через образ Миклухо-Маклая мы акцентируем внимание на силе научного служения, умении выстраивать доверие с представителями других культур, стремлении к познанию и ответственности перед своей страной не только оружием, но и открытым сердцем, разумом и диалогом. Такой патриотизм — глубокий, созидательный, направленный на укрепление межкультурных связей и уважение к миру во всём его многообразии.
3. Ограниченность форматов для подростков 9–13 лет
В последние годы интерес к подростковой аудитории в театральной среде значительно вырос, и это — важная позитивная тенденция. Однако возрастная группа 9–13 лет по-прежнему остаётся недостаточно охваченной проектами, которые одновременно обладают художественной глубиной, включают исторический контекст, работают с темой самоидентичности и используют современные выразительные средства — музыку, интерактив и фиджитал-подход. «Человек с Луны» стремится дополнить культурное поле спектаклем, в котором подростки узнают себя, своих героев и новые способы быть в мире.
4. Недостаточная представленность межкультурного диалога в искусстве. В обществе сохраняется тревожная тенденция к непониманию инаковости — будь то культурной, этнической или ментальной. «Человек с Луны» акцентирует внимание на способности Маклая выстраивать доверительные отношения с другим народом — без превосходства, колониальности или давления. Это актуальный навык для всей цивилизации сегодня.
5. Культурное неравенство регионов. Большинство значимых театральных событий концентрируются в столицах. Проект рассчитан на гастрольный маршрут по регионам, включая малые города и удалённые районы. Это создаёт равный доступ к культурному продукту и расширяет культурный кругозор детей и подростков из регионов.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки 9-13 лет – ищут пример, голос, приключение, которому можно довериться
2. Родители детей и подростков – хотят культурного и содержательного опыта для ребёнка
3. Педагоги – ищут форматы, которые говорят с детьми на одном языке
4. Жители регионов – нуждаются в культурных событиях столичного уровня