Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой цикл мероприятий по развитию творчества молодежи в области современной молодежной песенной культуры, способствующей формированию любви к природе, малой родине и привитию культурных и ценностных ориентиров на качественном поэтическом и музыкальном материале.
За период работы Камчатской молодежной общественной организации "Центр молодежных исследований и волонтерской работы" по проекту «Полевые школы» с 2005 года коллективом организации были созданы 25 авторских песен, которые с удовольствием исполняют участники мероприятий не только во время летней экспедиционной кампании, но и в рамках мероприятий разного уровня с участием молодежи, от городского до межрегионального: слетах, конференциях, форумах, творческих встречах и др. Сформирован песенник, которым активно пользуются все участники, записаны две профессиональные фонограммы и несколько любительских гитарных. Эти песни стали не только визитной карточкой Центра, но и всего Камчатского края. Для распространения творческого наследия организации будет записан и выпущен аудиодиск «Это Камчатка моя», который поможет распространению идей добровольчества среди молодежи, включению молодых людей в творческий процесс по формированию положительного имиджа родного края, способствовать росту патриотизма среди жителей Камчатского края.
Диск будет распространяться бесплатно в рамках творческих встреч с населением муниципальных районов края и региональных и межрегиональных мероприятий в области развития добровольчества и творчества молодежи.
Проект выполняется совместно с учреждениями культуры и творческими коллективами Камчатского края.

Цель

1. Содействие формированию патриотизма посредством приобщения молодежи к авторскому песенному творчеству

Задачи

1. 1. Проведение организационных мероприятий.
2. 2. Запись и техническая обработка фонограмм.
3. 3. Презентация результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

В подростковом возрасте формируется песенная культура и культурный опыт, который подросток получает, слушая современные песенные тексты. Во многом это предопределяет особенности его общения и поведения, уровень духовных стремлений, критерии самооценки, осознанные представления личности о мире и своем месте в нем.
Большинство современных молодежных популярных песен состоит из легко узнаваемых молодежью стереотипных, примитивных схем, не развивающих их культурный опыт, и негативно влияет на речевую культуру, культуру мышления и поведения.
Тексты хитов, часто не воспринимаемые в шуме музыки, формируют ценностные ориентиры молодых людей, становятся для них учебником жизни, дорогой к счастью, к успеху. Авторы современных песен считают развлечения и удовольствия, а не труд и стремление к самосовершенствованию, главным жизненным ценностям. Такие негативные примеры поведения, которые пропагандируются в текстах современных песен, усваиваются неокрепшими молодыми умами как культурные образцы.
На сегодняшний день существующие песни о Камчатке не интересны для подростков и молодежи, занимающихся туризмом, участвующих в экспедиционной деятельности и волонтерской работе на природных территориях. Из-за недостатка современных песен, которые подходили бы под формат хорового исполнения под гитару, у молодежи эта традиция пропадает. Но регулярное участие в походах, экспедициях, полевых школах способствует развитию творческого потенциала и рождению новых произведений, отражающих собственное восприятие родного края. Как правило, такие песни исполняются у костра в поездках, походах и экспедициях и сближают участников, помогают сплочению коллектива и образованию сообщества единомышленников. Посредством таких мероприятий формируется любовь к природе, малой родине, литературный вкус, культурные и ценностные ориентиры у молодых людей. Авторы стремятся к сохранению своего творческого материала и передаче его последователям.

География проекта

Камчатский край

Целевые группы

1. дети и подростки
2. молодежь и студенты