Проекты

Краткое описание

В театре Снарк, возникла потребность в спектакле для детей от 3х лет. С яркими образами, простыми, добрыми, весёлыми и динамичными историями, что максимально подходит для зрителя в этом возрасте. Захотелось сделать спектакль-праздник, спектакль-игру; фантазийный, лёгкий, но при этом транслирующий основные человеческие ценности. Такие как необусловленная любовь - любовь без причин, принятие друг друга такими, какие мы есть. И книги о приключениях Лиса и Поросёнка норвежского писателя Бьёрна Рёрвика идеально подошли под эти задачи. Истории о дружбе Лиса и Поросёнка, недавно выпущенные издательством «Самокат» быстро обрели большую популярность. Ими зачитываются семьями, так как они одинаково смешны, как для детей, так и для взрослых. А, надо сказать, что одним из основных принципов нашего театра является то, что на спектаклях интересно и тем и другим. И у Бьёрна Рёрвика получилось написать как раз такие истории. Абсурдические, фантазийные, приключенческие, лёгкие, невероятно смешные, оставляющие очень тёплое впечатление. Мы выбрали для инсценировки три уморительно смешных рассказа: «Кукушка», «Королевская плюгавая» и «Как Поросёнок болел леопардозом», которые очень гармонично сложились в единый сценарий спектакля. Это три истории, которые Поросёнок выбрал, чтобы рассказать о его дружбе с Лисом своей маме. Ему хочется рассказать о том, какое это счастье иметь такого друга как Лис, с которым всегда невероятно интересно и весело, и который любит его таким, каков он есть.

Нам хочется создать спектакль-праздник для детей и их взрослых. Лис и Поросёнок могут выдумывать игры абсолютно из всего. Им не нужны планшеты, настольные игры, сложные технологичные игрушки. Им нужны только они сами, немного фантазии и всё, что попадается под руку: плед, насос, шишки, пустые банки. Сейчас дети увлечены современными технологиями и различными гаджетами, которые предлагают ребёнку готовым всё то, что легко создаёт его фантазия. А ведь спонтанная игра, возникающая из ничего, наилучшим образом развивает творческое мышление, любознательность, увлечённость, сосредоточенность. Мы говорим про такую игру, когда рыцарский замок легко появляется из диванных подушек, занавески становятся плащом, ну а корону легко вырезать из картона. И в таких играх фантазия не имеет границ, и это, нам кажется, наилучшим образом развивает креативный подход к жизни и к задачам на жизненном пути. Да и психологи говорят, что всё начинается с детской игры.
Нам бы хотелось научить детей играть, как Лис и Поросёнок. К тому же нам очень нравятся взаимоотношения между героями. Они принимают друг друга такими, как есть, без ожиданий и правил. У Поросёнка совершенно неудобный характер. Ему то грустно, то неудержимо весело, и он не может остановиться; то чего-то хочется, прямо здесь и сейчас. В общем, как у любого ребёнка. Но Лис не даёт никаких критических оценок его поведению, он поддерживает и любит своего друга абсолютно любым, в любом расположении духа. И ничего, что то, что Поросёнок называет седадлом, на самом деле седло. И очень даже здорово, что маленький поросёнок хочет почувствовать себя настоящим рыцарем, значительным и героическим. Лис с большим удовольствием, предвкушая захватывающую новую игру, надевает на себя Седадло и становится скаковой королевской плюгавой, на которой скачет его друг. Кажется, нам, взрослым, тоже есть, чему поучиться у Лиса. У детей итак много правил появляется с трёх лет, с появлением детского сада. Так сидеть хорошо, громко кричать плохо, бегать, в целом, хорошо, но лучше не очень быстро и лучше не так часто. И, безусловно, правила поведения это важно. Но хочется, чтобы дети понимали, что правила - это для удобства окружающих и безопасности. А любят их и принимают абсолютно любыми: грязными, плачущими, громкими.. Всякими! Как Лис Поросёнка. А взрослым тоже нужна эта безусловная любовь. Но сейчас не о взрослых. Они просто сами найдут для себя много узнаваемого.

В общем, это будет весёлый, музыкальный, с танцами и пластическими номерами, спектакль. Спектакль-игра для детей от трёх лет и их взрослых. Спектакль рассчитан на камерную сцену, на зрительный зал не более 100 мест, для большего погружения детей в историю и атмосферу игры. Как будто они сами - участники приключений Лиса и Поросёнка.

Цель

1. Приобщение детей и их родителей к театральному искусству.
2. Укрепление семейных связей.
3. Пополнение детского театрального репертуара качественным спектаклем, на основе оригинального материала.

Задачи

1. Заключение договоров с участниками проекта
2. Организация постановочного процесса спектакля
3. Создание рекламных материалов и проведение рекламной компании спектакля
4. Проведение генерального прогона спектакля
5. Проведение премьерных показов спектакля
6. Сбор обратной связи от театральных критиков и простых зрителей
7. Организация последующих показов и продвижения спектакля
8. Формирование финансового и творческого отчета

Обоснование социальной значимости

Основная задача любого театрального проекта - привлечь зрителя в театр. И наш спектакль «Поросёнок и его друг Лис» не исключение. Спектакль задуман для зрителей от трёх лет. И мы поставили перед собой задачу сделать его интересным как для детей, так и для взрослых - поставить по-настоящему Семейный спектакль. Юным зрителям, которые только знакомятся с театром, легче полюбить его, если рядом с таким же интересом смотрят спектакль их родители. Ведь ребёнок в этом возрасте очень многое воспринимает через реакцию мам и пап, принимает что-то новое или нет. Видя увлечённость взрослых, их вовлечённость в происходящее на сцене, переживая со-радость, у ребёнка складывается позитивное восприятие театра. Развивается доверие к театральному пространству, к сценическому воплощению мыслей, историй - к «живому» искусству, которое творится здесь и сейчас. Сложно переоценить значимость театра в культурном воспитании личности, развитии художественного вкуса и способности образно мыслить, креативно и творчески смотреть на жизнь. Театр - синтетическое искусство, и ребёнок, придя в театр, слышит живую музыку, пение, видит танец и сценическое мастерство. И, если удалось «подружиться» с театром, то это непременно повлечёт за собой увлечённость литературой, музыкой, изобразительным искусством, историей - интересы без которых сложно представить интеллигентного, культурного человека.

Так же наш спектакль задумывался как простая и наглядная шпаргалка для взрослых и детей по спонтанной игре вместе. Среди бесконечного количества технологичных, цифровых развлечений, предлагаемых сейчас детям, употребляя которые ребёнок всегда находится в пассивной позиции потребителя готового продукта, очень ценно, на наш взгляд, вдохновить юного зрителя на игры, где ты - творец реальности, артист и художник одновременно, что закладывает полезный опыт такого же творческого и свободного подхода к жизни.

География проекта

город Москва. Инклюзивный культурный центр Тверская 15

Целевые группы

1. Семьи с детьми
2. Дети 3-7 лет