Проекты

Краткое описание

Проект «Машков. Виртуальная мастерская» объединяет реальное с виртуальным. Проект посвящен земляку – яркому художнику ХХ века И.И.Машкову (1881 – 1944), которому в 29.07.2021 исполнится 140 лет.Машков– один из ключевых художников русского модернизма, лидер художественного объединения «Бубновый валет», создатель уникальной системы художественного образования.
Проект посвящен мастерской мастера, которая имела для него большое значение, и которую он создавал в течение всей жизни. Она в той же степени отражала авторскую индивидуальность, что и его художественные работы. Однако после смерти вдовы Машкова, мастерская была заброшена и в наши дни от нее ничего не осталось.
В Волгоградском музее изобразительных искусств им. И.И.Машкова представлен один зал, посвященный Машкову, интерьер которого оформлен в виде его мастерской.
Идея проекта– создать виртуальную мастерскую Машкова, воссоздав ее по материалам междисциплинарных исследований художественного и текстового наследия мастера, воспоминаний его современников, документов и фотографий, запечатлевших мастерскую.
Инновация проекта – впервые собрать материалы, из архивов музеев других регионов, что позволит наиболее достоверно сформировать облик студии в виртуальном формате.
Таким образом, экспозиция сочетает микро- и макроуровни, обращающие к биографии героя, его произведениям и их социокультурному контексту, а также передающие дух искусства Машкова, характер его личности и его эпохи.
Проект предполагает:
1) Исследовательскую работу по сбору цифровых материалов, связанных с мастерской Машкова, хранящихся в собраниях и архивах музеев других регионов (Русский музей, Санкт-Петербург, Государственный историко-художественный и литературный музей-заповедник «Абрамцево», Московская область, с. Абрамцево,Саратовский художественный музей им. А.Н.Радищева, Саратов, Урюпинский районный историко-краеведческий музей, г.Урюпинск, Новосибирский государственный художественный музей, Новосибирск, Ярославский художественный музей, Ярославль)
2) Воссоздание мастерской Машкова в виртуальном формате на основе собранных материалов. Оказаться в мастерской можно будет с помощью VR-очков, надевая которые зритель попадает в пространство, с которым можно взаимодействовать: потрогать предметы, взять их в руки, нарисовать картину, открыть ящик, где хранятся работы Машкова и т.д.
3) Открытие выставки к юбилею И.И.Машкова 29.07.2021 на базе ВМИИ им.И.И.Машкова, которая предполагает элементы дополненной реальности, интерактивного виртуального пространства с использованием VR-очков, что актуализирует интерес у жителей и прежде всего у молодежной аудитории. При этом обновленная экспозиция пройдет в зале Мастерской Машкова, т.к. виртуальный формат имеет значение только в соседстве с подлинниками, не затмевая, а расширяя и добавляя представление о наследии.

Цель

1. Воссоздать виртуальную Мастерскую Машкова путем исследовательской работы по сбору цифровых материалов, касающиеся Мастерской Машкова, из архивов музеев других регионов
2. Повышение мотивации к обучению у школьников и молодежи Волгоградской области к изучению истории и культурного наследия нашего края, используя современные формы работы с наследием И.И.Машкова

Задачи

1. Провести исследовательскую работу сбору цифровых материалов, касающиеся Мастерской Машкова, из архивов музеев других регионов
2. Воссоздать мастерскую Машкова в виртуальном формате на основе собранных материалов, которая будет представлена использованием VR-очков
3. Разработать интерактивные задания, которые зрители будут выполнять, находясь в виртуальной мастерской Машкова, надев VR-очки
4. Открыть обновленную экспозицию в г. Волгограде к 140-летию художника в ВМИИ им. И.И.Машкова в зале Мастерской Машкова
5. Провести бесплатные экскурсии для школьников по экспозиции в г. Волгограде с возможностью использования VR-очков

Обоснование социальной значимости

Активизация обращения к личности и деятельности И.И.Машкова в год его 140-летия особенно важна, поскольку проект призван помочь осознать жителям Волгограда значение феномена Машкова как «гения места», способного оказывать значительное влияние на социально-экономическое развитие территории, что повышает актуальность проекта. Для культурной самоидентификации Волгоградской области обращение к творческой личности Машкова особенно важно, поскольку именно в его искусстве специфика края нашла наиболее полноценное художественное воплощение.
Проблема, которую призван решить проект – это отсутствие заинтересованности молодежи в искусстве, которая живет по принципу «Искусство отдельно, жизнь отдельно». Данная потребность не встроена в традиции домашнего и школьного досуга и таким образом, растет поколение, которому искусство не нужно. По статистике ВМИИ им. И.И.Машкова, в том числе и в виртуальных филиалах малых городов, в последние годы наблюдается спад посещений музея аудиторией школьников. Всего лишь 9,9% всех посетителей музея являются школьниками. По мнению директоров школ, эта проблема возникает из-за различий в образовательных программах и ограничений, не позволяющим школам запускать свои программы в музейной среде. Однако, 65% учителей высоко оценивают музеи как дополнительную сферу образования и развития, видят важность музеев в том, чтобы дать школьникам не только знания, но повышение мотивации к обучению и развитию (http://www.art-education.ru/en/node/1950).
Все это делает обоснованным и необходимым более активную популяризацию искусства и имени И.И. Машкова, что будет служить задачам патриотического воспитания молодежи.
Для привлечения внимания молодежной аудитории, необходимо разговаривать на языке этой аудитории, используя новые средства диалога. Поэтому применение новых технологий, элементов виртуальной реальности призвано привлечь интерес школьников и молодежи. Проекту свойственны информационная насыщенность и интерактивность, взаимодействие новейших технических средств и технологий с подлинными произведениями, документами и предметами из мастерской Машкова, что обеспечивает богатство и разнообразие впечатлений.
Кроме того, проект решает еще одну важную исследовательскую задачу. Воссоздавая образ мастерской, соединятся произведения, вышедшие из нее и сегодня рассеянные по ряду коллекций.Это будет способствовать раскрытию феномена Машкова в его целостности.

География проекта

г. Волгоград ( планируется взаимодействие с музеями других регионов - Санкт-Петербург, Московская область с. Абрамцево, Саратов, Урюпинск, Новосибирск, Ярославль )

Целевые группы

1. Жители г. Волгограда и Волгоградской области
2. Школьники Волгоградской области 8-17 лет и их родители
3. Молодежь и студенты Волгограда и Волгоградской области