Проекты

Краткое описание

Проект создания Культурного Детского Центра Приграничного Сотрудничества (КДЦПС) Хрустальный мост направлен на установление долгосрочных дружественных культурных связей русскоязычного населения приграничных населённых пунктов, конкретно города Павлодара РК и города Купино РФ. Целевая аудитория проекта – дети в возрасте 7-14 лет, их родители, руководители чтением, воспитатели.
Суть проекта заключается в создании Культурного Детского Центра Приграничного Сотрудничества (КДЦПС), в содержании которого совместные онлайн и офлайн мероприятия, направленные на сближение русскоговорящего населения приграничных территорий, установление дружественных связей между детьми на основе общих культурных запросов:
– онлайн конференция «Давайте дружить!»;
– посещение купинской командой детей с родителями и педагогами Славянского культурного центра города Павлодара РК с «Плавучим островом» – передвижной мастерской «брендов» территории и книжными выставками;
– детский фестиваль национальных культур в городе Купино, куда прибудут дети, родители и педагоги Славянского культурного центра города Павлодара, а также команды соседних, в том числе и приграничных районов Новосибирской области;
– издание альманаха, отражающего результаты совместных мероприятий, обобщающего первый опыт детского приграничного сотрудничества;
В результате реализации проекта Культурный Детский Центр Приграничного Сотрудничества будет создан. Он сможет функционировать при проявлении доброй воли сторон долгие годы и стать своеобразным культурным брендом территории, инструментом патриотического воспитания наших детей. Основными и постоянным его мероприятиями станут:
– онлайн конференции,
– встречи на территории обоих государств;
– онлайн и офлайн конкурсы и выставки;
–издание ежегодного альманаха, отражающего деятельность Хрустального моста в течение года.
Предполагается, что за весь период реализации проекта в нём (в различных формах) примут участие не менее 3600 граждан приграничных территорий (общее число участников и благополучателей). Продолжительные промежутки времени между офлайн встречами участников Хрустального моста будут заполнены творческой подготовкой к ним и общением на собственном сайте с двусторонним администрированием.

Цель

1. Суть проекта заключается в создании Культурного Детского Центра Приграничного Сотрудничества (КДЦПС), целью которого станет поддержание и развитие постоянных дружественных культурных связей с русскоязычным населением приграничных территорий. Особенность Центра – детская аудитория.
2. Создать прецедент организованной доступности современно детской русскоязычной книги, российской культуры согражданам в ближнем зарубежье, конкретно в приграничном городе Павлодаре РК.

Задачи

1. Воспитание толерантности и дружелюбия, патриотизма и гражданственности на основе традиционных гуманистических принципов отечественной педагогики.
2. Развитие у детей взаимных интересов к совместному творчеству
3. ознакомление с аутентичными народными промыслами, краеведческой литературой по направлениям этнографии, природы края, истории освоения территорий первопоселенцами.
4. Воспитание у юных сограждан и русскоязычных граждан приграничных территорий интереса к русской книжной культуре
5. знакомство с русскоязычной детской литературой последнего десятилетия
7. Обучение алгоритму совместного дистанционного труда по подготовке собственного издания на различных носителях (электронное и традиционное).

Обоснование социальной значимости

Сегодня на всех уровнях государственной власти предпринимаются меры по возрождению системы патриотического воспитания детей, подростков и молодежи. Учреждениям культуры, особенно библиотекам, как центрам информации и коммуникации, отводится в этой системе важная роль.
Работа библиотек по патриотическому воспитанию детей и молодежи – непрерывный вид деятельности, цель которого – развитие у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных ценностей.
Перед детской библиотекой стоит целый ряд задач:
– утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, уважения к историческому прошлому России и традициям, повышение престижа государственной и военной службы;
– воспитание верности Отечеству, готовности к служению обществу и государству;
– развитие и совершенствование самой системы патриотического воспитания молодых граждан с учётом современных условий и потребностей общества;
– создание условий для воспитания патриотического сознания через изучение истории и опыта старшего поколения.
В современных условиях в содержании гражданско-патриотического воспитания молодежи в качестве приоритетных определяются такие духовно-нравственные ценности, как гражданственность и «обще национальность» в государственном масштабе; лояльность к основам государственного и общественного строя, к существующей политической системе; патриотизм, преданность своему Отечеству.
Одна из острых проблем современности - доступность фейковой информации нашим детям. В сегодняшнем напряжённом мире легко дезориентировать молодые неокрепшие умы, что и делается Западом. Межконфессиональное и межрасовое противостояние в некоторых государствах бывшего СССР перешло все разумные границы. В противовес порочной идеологии превосходства национальностей и рас, российская система воспитания строится на гуманистических ценностях. Учреждения образования, воспитания, культуры должны активизироваться и консолидировать усилия в направлении патриотического воспитания на основах гуманизма, развивая миролюбивое отношение к людям разных национальностей, конфессий, социальных статусов.
Именно с этой целью следует налаживать культурные связи на основе общности интересов между русскоговорящими детьми и подростками разных государств, демонстрируя открытость, миролюбие, свою культуру в различных её областях, и особенно, книжную культуру.

География проекта

город Купино РФ , Купинский район, город Павлодар РК, Карасукский, Чистоозёрный, Баганский районы Новосибирской области

Целевые группы

1. – дети школьного возраста – пользователи библиотек Купинского, Карасукского районов, Баганского и Чистоозерного районов
2. – дети школьного возраста учебных и творческих коллективов Культурного Славянского Центра г. Павлодара
4. – родители, педагоги