Проекты

Краткое описание

Для фундаментального утверждения и практического воплощения в обществе понятия «доступная среда», которые бы соответствовали современным представлениям о равноправном и свободном творчестве, необходимы не только арт-терапия или создание особых коллективов людей с особенностями здоровья. Бесстрашный, эстетически мощный и захватывающий разговор о взаимодействии с миром людей с особенностями может вестись с помощью искусства, в том числе, театрального. Содержание спектакля «Цирк», а также работа его творческой группы должны выразить идею равенства в творчестве всех людей – независимо от физических или психологических особенностей.
Традиционно в цирковых представлениях использовался труд людей с отклонениями от того, что считалось нормой. Начиная со времен Древнего Рима в труппе почти каждого цирка, со своими номерами выступали люди с физическими недостатками. В спектакле «Цирк» о таких артистах будет рассказано с помощью мультижанрового действия и высоких технологий, которые позволяют воплощать самые смелые постановочные идеи. В команду проекта (после творческого и профессионального кастинга) будут включены люди с особенностями здоровья. На базе «Особняк.Театра» все они будут работать над костюмами, декорациями, куклами, реквизитом, занавесом, светом и звуком.
Роли в спектакле сыграют профессиональные актеры, владеющие искусством танца, пения и кукловождения. Масштабную машинерию к спектаклю готовят известные театральные художники. Режиссером спектакля станет обладательница «Золотой маски» Алиса Олейник.
Итогом работы должен стать спектакль практически без возрастных ограничений, с небольшим количеством текста, который может быть легко переведен не только на разные языки, но и на жестовый язык (например, на русский жестовый язык). К нему может быть легко написана аудиодискрипция (тифлокомментарий). Переводчики на русский жестовый язык и тифлокомментаторы также входят в команду проекта.
Для творческой группы принципиально важно, чтобы зрителями спектакля могли стать все – независимо от возраста, места проживания, особенностей здоровья и прочих отличий. Именно желание утвердить гуманистическую идею ценности каждого человека стало триггером проекта. «Особняк.Театр» хочет, чтобы мысль о равенстве и человеческом достоинстве стала фундаментальной частью мировоззрения как можно большего числа реальных и потенциальных зрителей.

Цель

1. Создание спектакля «Цирк», который современным театральным языком – с помощью трансформируемого пространства, высокотехнологичных кукол, полифоничности текста и пауз, мультижанровости и концентрированного внимания к героям – провозгласить необходимость гуманистического отношения к людям, оказавшимся из-за своих особенностей, в меньшинстве или одиночестве.

Задачи

1. Поиск партнеров
2. Проведение актерских кастингов
3. Отбор участников с особенностями развития на позиции ассистентов художника по свету, художника по костюмам, художника-технолога
4. Разработка и создание технологических конструкций и кукол
5. Организация репетиционного процесса
6. Организация премьерных показов

Обоснование социальной значимости

Культурные институции Петербурга наравне с московскими театрами и музеями активно включились в работу по созданию инклюзивных проектов. Хорошо известны художники фонда «Антон тут рядом», несколько раз в год свои работы показывают коллективы Б. Павловича, ТЕАТРБЕЗГРАНИЦ переводит спектакли на русский жестовый язык и делает тифлокомментарии, актеры-любители с особенностями здоровья обучаются в театральной школе «Инклюзион»… Люди с особенностями все чаще практически осуществляют своё право на профессиональное творчество.

Вместе с этим зарождается тренд, меняющий репертуарную политику. В афишах начали появляться произведения, посвященные проблемам людей с особенностями. Например, в театре «Балтийский дом» готовится премьера по книгам Р.- Г. Гальего «Белое на черном» и «Я сижу на берегу».
Но соединения этих двух векторов - работы инклюзивной команды над произведением, посвященным людям с особенностями - в профессиональных театрах Петербурга еще не было. Кроме того, еще никогда инклюзивной команде не предлагалось освоение столь сложных театральных технологий. Если удастся справиться с этим вызовом, то к участникам с ограничениями здоровья не только в Северо-Западном регионе, но и во всей стране будут относиться иначе, с бОльшим уважением к их возможностям. А значит, чаще приглашать в театральные (или иные художественные) команды.

О полном и равном осуществлении инвалидами прав и свобод, недопустимости дискриминации и, что особо важно в нашем случае, раскрытии ими творческого потенциала говорил президент Владимир Путин на встрече с представителями общественных организаций инвалидов 3 декабря 2020 года. «Одной из важнейших задач, стоящих перед страной, перед властью всех уровней, безусловно, является создание самых широких возможностей для самореализации каждого человека.» (http://kremlin.ru/events/president/news/64542)

Количество инклюзивных проектов еще недостаточно для решения проблемы повсеместного распространения доступной среды. По данным Минтруда в России 11,95 млн инвалидов, в том числе, 679,9 тыс. детей. Т.е., более 8 процентов населения. Для этих людей важно не просто найти работу и иметь возможность безбарьерно передвигаться по городу, но открыть и применить свои способности и получить обратную связь от остального общества, а она может выражаться в художественных произведениях с конфликтами и смыслами, носителями которых являются люди с особенностями. Такое взаимодействие служит взаимопониманию и гуманистичному взаимодействию разных социальных групп.

География проекта

Создание спектакля будет проходить в Санкт-Петербурге. В дальнейшем театр с гастролями планирует посещать российские и зарубежные театральные фестивали.

Целевые группы

1. Целевые группы проекта можно разделить на две основные части: 1. Аудитория спектакля – разноязычная аудитория от 12 лет. Организаторы проекта считают своей принципиальной задачей никак не ограничивать зрительскую аудиторию.
2. 2. Участники проекта и их окружение – профессиональные специалисты театрального дела, актеры, художники, психологи, педагоги, переводчики и тифлокомментаторы, люди с ограничениями здоровья, которые на любительском уровне занимаются различными театральными профессиями.