Проекты

Краткое описание

«Внеклассный театр» – проект, АНО "Центр "Культурный город" направленный на развитие системы школьных театров Новосибирска. Проект предполагает два направления работы - со студийцами и руководителями школьных театров из не менее чем 30 образовательных организаций.
В рамках первого направления планируется постановка со школьниками трех спектаклей по произведениям школьной программы по литературе под руководством профессиональных режиссеров. Участниками проекта станут не менее 100 студийцев школьных театров в возрасте 9-17 лет. Планируется провести три смены, за каждой из которых будут закреплены режиссер, художник и куратор. В течение месяца дети совместно с творческой командой будут работать над постановкой собственного спектакля. Репетиции будут проходить на базе арт-студии «Карабас Барабас», а готовый спектакль будет показан детьми в конце их смены на профессиональной театральной сцене. Показы планируется провести на площадках Новосибирского академического молодежном театра «Глобус», Сибирского камерного театра «13 трамвай» и театрального центра Новосибирского государственного театрального института. Каждый из трех спектаклей планируется показать не менее 2 раз, показы будут бесплатными, а ожидаемое количество зрителей - не менее 500 чел.
В рамках второго направления планируется обучение основам театральной педагогики не менее 60 руководителей и тьюторов школьных театров. Обучение пройдет на базе Новосибирского государственного театрального института. Педагоги освоят навыки обсуждения спектакля, анализа драматургии, создания театральных постановок с детьми, а также базовые навыки режиссуры (в т.ч. режиссуры урока) и актерского мастерства, необходимые для решения актуальных педагогических задач.
"Центр "Культурный город" уже 5 лет работает со школьной аудиторией в рамках проекта "Детки и предки", где посредством постановки и показа спектаклей говорит с молодежью на волнующие ее темы: семья, дружба, первая любовь, буллинг. Реализация проекта «Внеклассный театр» позволит молодежи Новосибирска быть не только зрителями, но и участники спектаклей. Предоставит им уникальную возможность поработать с профессиональными постановщиками, получить опыт работы в спектакле и выступить с ним на профессиональной театральной сцене на широкую аудиторию. Также проект окажет влияние на развитие школьных театров в регионе: покажет положительный пример, задаст планку для развития и даст импульс к появлению и развитию школьных театральных студий, позволит сформировать в Новосибирске «опорную группу» театральных педагогов-тьюторов, повысит творческую активность и профессиональный уровень руководителей школьных театров, привлечет интерес работников образования к театральному искусству, а также создаст условия для творческого общения и обмена опытом между театральными педагогами. Данный проект позволит оказать школьным театрам Новосибирска системную поддержку для их развития и будет способствовать реализации Всероссийского проекта "Школьная классика" в целом.

Цель

1. Развитие системы школьных театров Новосибирска путем постановки со студийцами спектаклей по школьной классике под руководством профессиональных режиссеров и показа этих спектаклей на сценах профессиональных театров города, а также обучения руководителей и тьюторов школьных театров компетенциям в области театральной педагогики

Задачи

1. Формирование целевой группы проекта
2. Формирование постановочных команд проекта
3. Работа над выпуском и показы спектаклей со студийцами школьных театров
4. Проведение цикла занятий по повышению компетенций преподавателей в области театральной педагогики
5. Информационное сопровождение проекта
6. Подведение итогов реализации проекта, сдача творческого и финансового отчета

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена реализацией Национальных проектов «Культура» и «Образование», Приказом Министерства просвещения РФ «О создании и развитии школьных театров в образовательных организациях субъектов РФ» от 17.02.2022 г. № 83, Указом президента РФ о внесении изменений в Основы государственной культурной политики от 25.01.2023 г., а также поручением президента РФ о развитии системы школьных театров.
Театр – универсальное средство приобщения человека к культурному наследию и традициям своего народа. Используя чувственные формы, театр формирует целостное отношение к миру, нравственно облагораживает, расширяет кругозор и влияет на личностный рост. Занятия театральным искусством создают благодатную почву для творчества, решают эстетические и духовно-нравственные задачи. И поэтому одним из главных инструментов в воспитании подрастающего поколения сегодня становится школьный театр.
По данным Новосибирского института мониторинга и развития образования, на начало 2023 года в Новосибирске насчитывается более 450 школьных театров и студий. В большинстве из них руководителями являются педагоги-энтузиасты без необходимых навыков и компетенций, отчего занятия с детьми ориентированы не на постановку профессиональных спектаклей, а на подготовку школьников к участию в различных творческих конкурсах и школьных мероприятиях.
Как следствие, возникает проблема качества репертуара школьного театра, который мало соотносится с программой по литературе, о важности чего было объявлено министрами культуры и просвещения (https://www.gazeta.ru/culture/news/2023/01/31/19627885.shtml); а также проблема неудовлетворенности запроса школьников и педагогов на творческую самореализацию.
В этой связи важной становится поддержка школьных театров и студий со стороны профессионального театрального сообщества. Национальными проектами «Культура» и «Образование» поставлена задача создать до 2024 года в регионах опорные центры по поддержке школьных театров. К сожалению, в Новосибирске, который считается одной из театральных столиц России, где действует 15 профессиональных театров и есть свой театральный институт, такого опорного центра еще нет, и наша задача – ускорить его появление реализацией проекта «Внеклассный театр».

География проекта

г. Новосибирск Новосибирской области

Целевые группы

1. студийцы школьных театров в возрасте 9-17 лет
2. руководители, тьюторы школьных театров