Проекты

Краткое описание

Басни – это небольшие поучительные истории, которые как нельзя лучше подходят для постановки в театре кукол. Они не только развлекают детей, но и воспитывают, объясняя на наглядных примерах, что хорошо, а что плохо.
Иван Андреевич Крылов – писатель, обновивший басенный жанр, перенесший его на русскую почву .Многие изречения из басен стали крылатыми и крепко вошли в нашу повседневную жизнь.
Несмотря на простоту, басни Ивана Крылова часто имеют довольно глубокий философский подтекст.
Лучшие басни Крылова-это по сути театральные действа. Они представляют большие возможности для различных форм театрализации.Мы предлагаем нашим юным зрителям окунуться в чудесный иносказательный «мир басни".
В основу спектакля будут использованы хрестоматийные «Мартышка и очки», «Стрекоза и Муравей» и «Квартет», для автора был очевиден посыл этих текстов в то время, когда они создавались. В нынешние времена относительности моральных установок образы Мартышек, Стрекоз постепенно становятся нормой и высмеиваются только на сцене. Как напомнить людям средствами кукольного театра, что такое хорошо и что такое плохо, чтобы они не повторяли поступки героев басен.
Для воплощения своего замысла режиссер спектакля-лауреат национальной премии "Золотая Маска " Э.Жалцанов использует планшетную систему кукол,усилит эффект театр масок, но несколько специфичный. Карнавальные маски скрывают лицо актера - и реплики, произносимые из-за неподвижной маски, когда не видно никакой мимики, даже малейшего движения лица и выражения глаз, производит прямо-таки завораживающий эффект. Целесообразнее в детских дошкольных учреждениях воспользоваться плоскостными масками: лица животных, закрепленные на палочках.Актер лишь на какое-то мгновение подносит маску к лицу, чтобы обозначить изображаемый им персонаж, а затем держит на небольшом расстоянии от лица, чтобы оно оставалось открытым для зрителя - во всем богатстве мимики ,жеста,пластики .
Использование планшетной системы кукол(доступное кукловождение) позволит юным зрителям принять участие в некоторых сценах и почувствовать себя сопричастными к высокому искусству.В современном мире очень сложно заинтересовать детей и оторвать от гаджетов,а непосредственное участие в спектакле поможет понять красоту русской классической литературы.
Интерактивный прием-это замечательная методика, направленная на развитие творческих способностей и воображения ребенка.
Проверено опытом,что скрываясь за маской, ребенок чувствуют увереннее,что позволит раскрыть творческий потенциал.
Басни Крылова должны прозвучать по новому,на доступном языке для детей ,а это интерактив.Персонажи -куклы должны быть одеты в модную одежду, быть ближе к современным зрителям.
Сегодня зачастую идет неприятие детьми классической литературы ,поэтому необходим новый подход.
Театр кукол "Аянша" использует в своих спектаклях новейшие приемы театра кукол,которые интересны и понятны современному зрителю.

Цель

1. Показать мастерство И.А. Крылова - баснописца в изображении характеров героев, афористичность языка басен, близость их к разговорной народной речи.
2. Развить творческие и актерские способности учащихся, формировать чувство прекрасного, интерес к творчеству И.А. Крылова и литературе в целом.
3. Привить любовь и интерес к чтению.

Задачи

1. Создание пьесы "Мартышкин труд" по мотивам басен И.А. Крылова ("Стрекоза и муравей", "Квартет", "Мартышка и очки")
2. Репетиции и постановка спектакля "Мартышкин труд"
3. Показ спектакля в дошкольных и школьных учреждениях г. Улан-Удэ, районов Республики Бурятия
4. Организовать гастроли в Иркутской области, Забайкальском крае, в русскоязычных школах Монголии
5. Подготовка материальной части спектакля

Обоснование социальной значимости

Развитие русской классической литературы в отдаленных районах Республики Бурятия, в русскоязычных школах Монголии, развитие творческих способностей и воображения ребенка, пробудить интерес к творчеству И.А. Крылова и русской литературе в целом, привить любовь к чтению.

География проекта

Республика Бурятия (г. Улан-Удэ, муниципальные районы), русскоязычные школы в г. Улан-Батор (Монголия), Забайкальский край (г. Чита, п. Агинск), Иркутская область (г. Иркутск, г. Братск, Усть-Ордынский округ, Баяндаевский район)

Целевые группы

1. дети и подростки