Проекты

Краткое описание

Показы фильмов-финалистов ежегодного международного кинофестиваля "Альтернативная территория кино" ученикам 10-11 классов в залах государственных библиотек центров субъектов Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации (Санкт-Петербург, Архангельск, Мурманск, Псков, Великий Новгород, Калининград, Вологда и Петрозаводск) с последующими обсуждениями картин с литературоведом в формате семинара-дискуссии с целью просвещения и вовлечения школьников в процессы самообразования и как следствие - популяризации библиотечного дела, расширения активной аудитории библиотек среди молодежи.

Цель

1. Привлечь интерес школьников старших классов к библиотечной системе как к собой творческой, культурной, а самое главное, современной платформе, посредством проведения цикла показов фильмов - участников кинофестиваля "АТК-ФЕСТ" с последующими детальными разборами этих кинокартин.
2. Популяризировать короткометражные фильмы - участников фестиваля и короткометражные фильмы в целом, среди широкой аудитории, с помощью онлайн-трансляций

Задачи

1. Организовать сеансы просмотров короткометражных фильмов-участников кинофестиваля "АТК-ФЕСТ" для детей 10-11-х классов
2. Провести лекцию-разбор после просмотра короткометражных фильмов
3. Запустить онлайн-трансляцию фильмов в каждом городе-участнике проекта

Обоснование социальной значимости

В век новых технологий библиотечное дело вынуждено и обязано модернизироваться, идти в ногу со временем. Интерес к литературе, увлечение книгой и культура чтения - основные задачи библиотеки всегда были особенно актуальны в отношении молодежи. Молодое поколение, "заточенное" интернетом получать информацию быстро и поверхностно, тяжело сдержать, сложно направить эту энергию реактивности в нужное русло. Как же превратить в глазах сегодняшних страшеклассников библиотеку из книгохранилища в современный прогрессивный центр культуры? Как популяризировать чтение и любовь к чтению? Наш проект - попытка сделать шаг в эту сторону. Кино, хорошо это или плохо, сегодня, безусловно более "модная" сфера для нынешней молодежи. Именно синтезируя области возможно привлечение внимания к менее популярной. Основная часть проекта - семинары-дискуссии после просмотров фильмов, как раз элемент такого синтеза. Лекция-диалог литературоведа со школьниками предусматривает разбор и анализ лент фестиваля с точки зрения литературы (обнаружение прототипов героев фильмов среди персонажей литературной классики, поиск близких сюжетов в произведениях отечественных и зарубежных авторов и др). Подобный опыт станет полезным для молодой аудитории, ведь помимо задействования в процесс воображения, интеллекта и памяти, в дальнейшем кино в какой то мере станет связываться ими с литературными образами. Модель проецирования, поиска отсылок станет рабочей моделью, а сама библиотека станет ассоциироваться с местом, открывшим и свежее кино, и, возможно, новый навык. Важна и другая сторона практичности проекта. Более пяти лет ежегодный международный кинофестиваль «Альтернативная территория кино» дает возможность независимым авторам показать своё творчество, найти своего зрителя и получить оценку компетентного жюри. Это площадка свободы авторов, соединение талантливых, активных и деятельных людей, объединенных любовью к кино, вне зависимости от из возраста, выбранных жанров и стилей. Каждый год по итогам фестивального марафона профессионалы сферы кино выявляют картины-фавориты - по-настоящему достойные работы. Тем досаднее, что после окончания конкурсной гонки эти фильмы зачастую так и не выходят на широкую аудиторию. Именно поэтому идея их демонстрации молодому зрителю, сегодняшним школьникам, оказывается актуальной - молодежь должна знакомиться со свежим независимым кино, узнавать новые имена и расширять культурный кругозор, поддерживая при этом нередко несправедливо безызвестных мастеров киноискусств.

География проекта

Северо-Западный ФО, Санкт-Петербург, Архангельск, Мурманск, Псков, Великий Новгород, Калининград, Вологда и Петрозаводск

Целевые группы

1. Ученики старших классов
2. Студенты