Проекты

Краткое описание

В наше время охватившая мир глобализация не только уничтожает суверенитет государств, но и размывает самоидентификацию личности. Показательно суждение известного кинорежиссера А. Кончаловского: "...зрители наши, к несчастью моему, все чаще становятся киноамериканцами". Расшатывание базовых духовных ценностей нации характерно для отечественной гуманитарной культуры в целом, в первую очередь - для русского языка и русской литературы. Сегодня в обществе, особенно в молодежной среде, наблюдается оторванность от духовных и культурных традиций России, отсутствует мотивация быть грамотным и начитанным, заметно снижен интерес и потребность в чтении. На почве этой оторванности закономерно возникает тенденция к ориентации на ценности других культур и обесценивание исторического и культурного наследия своей страны.
Особое место в сегменте молодежи занимает студенчество - будущая интеллектуальная и творческая элита общества, люди, которые будут в дальнейшем определять и реализовывать основные пути его развития, станут трансляторами идейных, культурных ценностей, полученных ими в процессе обучения и воспитания. Студенчество как наиболее свободная и раскрепощенная часть общества является лидером в целом. Поэтому, понимая необходимость противостояния космополитизму, мы выделяем студенческую молодежь в особую группу, первостепенную по важности, которая будет способной противостоять разрушительным тенденциям времени. В условиях формирования самоидентификации молодого поколения важно обращение к идеям и ценностям двух гениев русской литературы - А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
Стержнем проекта является рабочая поездка участников по местам жизни и творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и героев их произведений (из Пушкиногорья в Пятигорск). Михайловское, Торжок, Прутня, Грузины, Берново, Тверь, Середниково, Нижний Новгород, Болдино, Тарханы, Пятигорск, Кисловодск, Тамань. Планируется проведение пленэров по значимым местам жизни и творчества, музеям-усадьбам, сохранившимся садам и паркам. Формирование и показ передвижной выставки по маршруту следования (Нижний Новгород, Пятигорск, Тамань), а также итоговой выставки в Пскове, Пушкинских Горах.
Проект предусматривает подготовку и проведение нескольких обзорных (подготовительных) лекций. Тематика лекций (семинаров) будет затрагивать достаточно широкий круг вопросов: биографии и творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова (в том числе рисунки и акварели), русская усадьба как культурное явление, отражение усадьбы в литературном и художественном творчестве, краеведческий компонент в пленэре и т.д.
Проект будет сопровождаться в СМИ и социальных сетях путевыми заметками, фото и видео отчетами.
По результатам проекта планируется создание дизайн-макета книги по разработанному маршруту с авторскими иллюстрациями участников проекта.

Цель

1. Создание условий для приобретения современной молодежью личного опыта восприятия, познания и отражения произведений классической литературы, для знакомства с усадебной культурой и историей России путем посещения заповедных мест, связанных с жизнью и творчеством А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.

Задачи

1. Активное включение студенчества в процесс познания русской культуры и истории через знакомство с местами "культурной памяти" России и отражение пережитого опыта в собственном творчестве - визуальном и словесном
2. Привлечение внимания молодежи и общественности к уникальным уголкам России ("усадебному миру" России) и популяризация литературного и культурного наследия Пушкина и Лермонтова
3. Интеграция литературных, исторических, краеведческих, музеологических знаний с практикой изобразительной деятельности (живопись, графика, дизайн)

Обоснование социальной значимости

Данный проект направлен на личностное переосмысление культурной идентификации, преодоление сложившихся стереотипов в восприятии отечественной литературы и истории, восполнение пробелов в гуманитарном образовании. Актуальность проекта "От Онегина к Печорину. Пленэрный дневник" обусловлена также тем, что формирование русской национально-культурной идентичности становится залогом успешности социально-политических и экономических преобразований в стране.

География проекта

г. Псков, г.п. Пушкинские Горы, г. Торжок, Торжский район и Старицкий районы Тверской области (д. Прутня, д. Грузины, д. Берново), г. Тверь, д. Середниково (Солнечнегорский район Московской области), г. Нижний Новгород, Нижегородская область (с. Болдино), г. Пенза, Пензенская область (с. Лермонтово), г. Волгоград, г. Пятигорск, г. Кисловодск, г. Лермонтов, г. Железноводск, г. Владиковказ, г. Геленжик, г. Тамань

Целевые группы

1. молодежь и студенты
2. профессиональные сообщества