Проекты

Краткое описание

Проект "Летний инклюзивный театральный лагерь" предполагает организацию летнего лагеря для 16 детей с ОВЗ по направлению "театральная деятельность". Реализация данного проекта позволит организовать для детей с ОВЗ качественный отдых, решит вопросы не только занятости детей, но и самореализации и социальной реабилитации через приобщения их к театральному искусству. На протяжении пяти лет при поддержке Фонда социальных и гражданских инициатив Югры, департамента культуры Югры, Российского фонда культуры и Фонда президентских грантов НП "КЦСП" реализует проект "Театр равных возможностей", его участники 50 детей с ОВЗ. Результатом работы над проектом стали четыре полноценные театральные постановки, показанные на профессиональной сцене. В команде проекта: два режиссера, три хореографа, художник-постановщик, психолог.
В копилке проекта две победы во Всероссийском фестивале инклюзивных театров, со спектаклями «Гусеница, которая мечтала летать 2020г. и "Рубикон" 2022 г. Постановка "Рубикон" была подготовлена на средства гранта Российского Фонда Культуры. Проект был реализован в 2021 году. Успешно реализуется проект в телевизионном формате. Организован Ютуб канал "КЦСПМедиа", где мы публикуем видеоверсии театральных постановок (3), пластические спектакли (8 постановок) и детский короткометражный сериал "Школьные истории" (16 серий). Видеоконтент с участием воспитанников студии "Театр равных" пользуется большой популярностью и набирает многотысячные просмотры.
При поддержке Фонда гражданских и социальных инициатив Югры в настоящее время мы снимаем третий сезон сериала «Школьные истории» с участием
40 воспитанников инклюзивной студии «Театр равных» в г. Нижневартовске. Формат "ералаша" очень полюбился зрителям. Съемки второго сезона, к примеру, проходили в Москве в главном парке страны - парке Горького. Истории о дружбе, первой влюбленности, розыгрышах посмотрели порядка 100 тысяч человек.
Проект "Летний театральный лагерь" позволит сделать процесс социальной реабилитации для наших воспитанников системным. Он предполагает проведение занятий и мастер-классов с детьми по группам: 16 человек будут разделены на 2 группы. Ежедневно на протяжении 15 дней с детьми будут заниматься педагоги по театральному мастерству и хореографии. Результатом проекта станет видеоверсия 4 мини-спектакля (зримая песня). Мастер-классы и Репетиции будут проходить в съемочных павильонах Центра, имеющих специальное оборудование (свет, камеры) цветные фоны. Пространство студии предполагает тесное взаимодействие педагогов и детей. В процессе съемки юные актеры смогут проявить свои умения и погрузиться в реальный творческий процесс киноискусства. Такой формат позволяет за небольшой период времени погрузить детей в творческую атмосферу, где есть процесс получения новых умений и знаний, их применение на практике (репетиции пластических спектаклей) и как итог - видеосъёмка настоящего клипа, оценка результата не только детьми С ОВЗ, но и их сверстниками, признание.

Цель

1. Организация летнего инклюзивного театрального лагеря для социальной адаптации и социокультурной реабилитации детей с ОВЗ

Задачи

1. Сформировать список участников летней смены для не менее 16 детей с ОВЗ
2. Провести не менее 10 мастер-классов по театральному мастерству для 16 детей с ОВЗ с привлечением 2 специалистов (педагога по театральному искусству, хореографа)
3. Провести 9 репетиций и 4 съемки пластических спектаклей с участием 16 детей с ОВЗ и специалистов (режиссера, хореографа, оператора)
4. Произвести монтаж с участием монтажера и дизайнера, разместить на канале КЦСП (в соцсетях Вконтакте и Ютуб) 4 мини-спектакля с участим 16 детей с ОВЗ. Набрать не менее 5000 просмотров.

Обоснование социальной значимости

Формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья (формирование эмоций, коррекция недостатков волевой и эмоциональной сфер, коммуникативных навыков, социализация) является одним из приоритетных деятельностей инклюзивной практики. Как показал опыт реализации проекта НП "КЦСП" «Театр равных возможностей» 2018-2023 годов, театральная деятельность очень эффективна в решении данных проблем. Это подтверждают и исследования психолога проекта, который изучал психологические и эмоциональные изменения детей во время подготовки и показа театральных постановок "Рубикон" и "Настоящий клоун" в двух группах проекта 2021 года "Театр равных". Чтобы дети не утратили приобретенные достижения, важно регулярно заниматься с педагогами.
Организация театральной смены с привлечением режиссера-педагога, хореографа, участие в съемках мини-спектаклей позволит продолжить процесс интеграции детей с инвалидностью в общекультурную среду. Кроме этого репетиционный процесс улучшит физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве), будет способствовать развитию их творческих способности, расширит их кругозор.
За короткий срок в результате инклюзивного взаимодействия удается помочь детям адаптироваться в социуме и повысить их самооценку, тем самым улучшить качество их жизни. О том, что проект актуален, говорит тот факт, что труппа Театра равных в 2022 году расширилась более чем в два раза - до 50 человек за считанные дни. Желающих принять участие в проекте было больше. Составлен резервный список детей.
На сегодняшний день в Нижневартовске функционируют две специализированные школы на 500 мест. Около ста детей с инвалидностью обучаются дома. Уникальность проекта в том, что на территории города будет организован единственный творческий лагерь для детей с ОВЗ. Кроме этого, проект позволит организовать досуг для детей с ограниченными возможностями здоровья без внесения родительской платы, за счет гранта, что является существенным для семейного бюджета данной категории населения.

География проекта

г. Нижневартовск

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья
2. школьники и их родители