http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Дубровский

  • Конкурс Всероссийский конкурс по поддержке театрального искусства 2025
  • Грантовое направление Постановка нового спектакля осуществляется профессиональным режиссером в возрасте до 35 лет (на момент премьеры спектакля)
  • Номер заявки 25-3-000073
  • Дата подачи 05.05.2025
  • Запрашиваемая сумма 2 512 042,00
  • Cофинансирование 13 313 032,91
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  15 825 074,91
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 30.11.2025
  • Организация КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "КРАСНОЯРСКИЙ ТЕАТР ЮНОГО ЗРИТЕЛЯ"
  • ИНН 2461008372
  • ОГРН 1022401945598

Краткое описание

Роман А.С. Пушкина "Дубровский" представляет большой интерес именно для молодёжного театра. С одной стороны, «Дубровский» – это приключенческая литература. Пушкин одним из первых ввёл в русскую прозу популярный в Европе жанр «разбойничьего романа» и образ «благородного разбойника». С другой стороны, Пушкин в своём неоконченном романе «Дубровский» поднимет очень значимые морально-этические вопросы, которые актуальны и в наше время. В этой драматической истории сплетены несколько тем: безнаказанность и неограниченная власть как источник хаоса и разрушения, борьба с несправедливостью и коррупцией, допустимость методов, которые используются в этой борьбе, выбор между местью и прощением, любовью и долгом.
По замыслу режиссёра история Владимира Дубровского в спектакле будет представлена нелинейно. Над инсценировкой, а точнее, сценической адаптацией романа «Дубровский», работает известный драматург Дмитрий Богославский.
События в спектакле собираются из хаоса в единую картину, словно коллаж. Сначала возникает образ загадочного русского Робин Гуда, шайка которого наводит страх на помещиков всей округи. Это Владимир Дубровский, потерявший отца и не получивший наследства по вине жестокого соседа Кирилла Петровича Троекурова. Единственное, что получил в наследство молодой Дубровский, – это месть и обида. Но этим разрушительным чувствам в душе молодого героя противостоит искренняя и чистая любовь к дочери Троекурова Маше.
В композиции спектакля перемежаются события в настоящем времени, и сцены не очень далёкого прошлого, приключения молодого Дубровского, проникшего в дом Троекурова под видом француза-гувенрёра, и воспоминания о переломном моменте в отношениях бывших приятелей – Троекурова и старшего Дубровского.
Практически во всех сценах присутствует Владимир Дубровский, то в образе разбойника, то под маской Дефоржа, то вовсе неприметным персонажем в толпе. Он является действующим наблюдателем, который присутствует во всех сценах. Он собирает этот расколовшийся мир в целое. И как мы помним, после всех событий его шайка разбойников распадается. Дубровский исчезает. Раздор прекращается.
Мурат Абулкатинов делает особый акцент именно на отношениях молодых героев романа – Владимира и Маши. В странном поведении Дубровского, его опоздании к венчанию Маши со стариком Верейским, его кажущемся бездействии он видит действие. Так молодой Дубровский разрывает цепь вражды. Он позволяет воле отца -Троекурова свершиться. Маша не нарушает слова данного ей отцом. Тем самым порядок мироустройства восстанавливается, правда ценой принесённых в жертву любви и несостоявшегося личного счастья.
Над спектаклем Мурат Абулкатинов будет работать с уже проверенной целым рядом совместных постановок творческой командой. Это художник-постановщик Софья Шнырёва, художник по свету Евгений Ганзбург, хореограф Никита Беляков, композитор и саунд-дизайнер Симона Маркевич.
В «Дубровском» ожидается интересное визуальное решение. Это двойной дощатый павильон, который напоминает то храм, то арену для поединка со свирепым медведем, то троекуровскую псарню, то зал суда, в котором люди сцепляются в непримиримой вражде, как собаки. Большая роль в визуальном решении спектакля отводится сценическому свету, который будет пробиваться сквозь дощатые стены, обыгрывать и оживлять минималистическую декорацию, создавать то лирическую атмосферу, то тревожные отблески пожара, агрессивную среду противостояния, мести и раздора.
Целевая аудитория спектакля – старшие подростки и молодёжь, а также их родители и педагоги. Цели, которые ставит перед собой театр и его главный режиссёр в этом проекте, – трансляция традиционных духовно-нравственных ценностей, пробуждение интереса подростков и молодёжи к произведению из школьной программы через свежий взгляд на проблематику и героев романа А.С. Пушкина. Иными словами, создатели спектакля стремятся приблизить пушкинский роман к современной подростковой и молодёжной аудитории, через любовную линию и детективную интригу вовлечь их в рассуждения над природой поступков героев, причинами и последствиями их решений.
Премьерные показы спектакля по роману А. С. Пушкина «Дубровский» намечены на период с 18 октября по 30 ноября 2025 года. Они будут предваряться серией публикаций в социальных сетях, на сайте театра и в средствах массовой информации, посвящённых работе над постановкой. Сами показы по традиции Красноярского ТЮЗа будут сопровождаться мини-лекциями в фойе с интересными фактами о романе «Дубровский», его авторе и героях.
Появление этого спектакля в репертуаре молодёжного театра предполагает его включение в программу «Пушкинская карта», активную работу со школами и другими учебными заведениями города и края.

Цель

  1. Трансляция традиционных духовно-нравственных ценностей с помощью театральной постановки по произведению русской классической литературы
  2. Пробуждение интереса подростков и молодёжи к произведению из школьной программы через свежий взгляд на проблематику и героев романа А.С. Пушкина в театральной постановке молодого режиссёра.

Задачи

  1. Создание спектакля "Дубровский" по роману А.С. Пушкина (режиссёр М. Абулкатинов)
  2. Проведение информационной кампании по продвижению новой постановки
  3. Проведение премьерного цикла показов спектакля "Дубровский" и сопутствующих мероприятий (мини-лекции, обсуждения со зрителями, акции)

Обоснование социальной значимости

Роман А.С. Пушкина "Дубровский" изучается в 6 классе. При этом многие педагоги отмечают, что у подростков в массе отношения с этим произведением не складываются. Даже несмотря на приключенческий сюжет и образ "благородного разбойника", привнесённый Пушкиным в русскую литературу. Для ребят большим препятствием к прочтению этого романа становятся первые главы с обилием устаревших слов и довольно скучными для школьников подробностями судебной тяжбы между Троекуровым и Дубровским-старшим. Многие взрослые тоже не прониклись этим произведением после изучения его в школе. Между тем, Пушкин в своём неоконченном романе «Дубровский» поднимет очень значимые морально-этические вопросы, которые актуальны и в наше время. В этой драматической истории сплетены несколько тем: безнаказанность и неограниченная власть как источник хаоса и разрушения, борьба с несправедливостью и коррупцией, допустимость методов, которые используются в этой борьбе, выбор между местью и прощением, любовью и долгом. Зачастую пробудить интерес к литературному произведению и открыть целый комплекс смыслов помогает театральная постановка, в которой на восприятие влияет живое обаяние героев, визуальные образы, изменение последовательности сцен, творческое переосмысление текста, позволяющее расставить значимые акценты, захватить и направить внимание зрителей, что-то объяснить, что-то адаптировать к восприятию молодого поколения.
Основной социокультурный эффект, на который рассчитывают создатели спектакля "Дубровский", - это сближение пушкинского романа с современной подростковой и молодёжной аудиторией, включение молодых зрителей в размышления над поступками героев, причинами и последствиями их решений. В идеале, спектакль должен не только вызывать эмоции и дарить впечатления, но и давать повод для обсуждений, размышлений и развития личности.

География проекта

Красноярск

Целевые группы

  1. Подростки и молодёжь
  2. Родители подростков
  3. Педагоги

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Кировский р-н, ул Академика Вавилова, зд 25