Проекты

Краткое описание

Всероссийский художественно-образовательный и просветительский проект «Человек труда. Образ профессий» направлен на выявление и поддержку одаренных в области изобразительного искусства детей и подростков от 8 до 17 лет, обучающихся в детских художественных школах, школах искусств, художественных студиях России и их педагогов, для предоставления им возможностей повышения уровня художественного мастерства, самовыражения и профессионального самоопределения.
Идея проекта — продолжить отечественную художественную традицию и пробудить интерес творческой молодежи к изучению трудовых профессий, к созданию позитивных образов людей труда, картин созидательного труда — визуального контента, популяризирующего рабочие профессии. Юные художники получат уникальную фактуру для творчества, которая в дальнейшем может стать ведущий темой в их творческой биографии.

В рамках Национального проекта «Кадры» до конца 2030 года реализуется федеральный проект «Человек труда». Он нацелен на повышение престижа рабочих профессий, в т. ч. за счет проведения культурно-массовых мероприятий.
Мероприятия проекта будут способствовать вовлечению творческой молодежи в создание социально-значимого культурного продукта, формированию художественного сообщества отвечающего на общественный запрос и государственную стратегию.

В проект войдут образовательные, профориентационные, экскурсионные, конкурсные и выставочные мероприятия:
1. Вебинары по художественной композиции и истории искусства, где участники познакомятся с мировым и отечественным художественно-культурным наследием, исследуют композиционные приемы, используемые мастерами прошлого для создания образов профессий и героев труда, картин о созидательном труде.
2. Совместно с Федерацией независимых профсоюзов России, Московским политехническим университетом и Национальным агентством развития квалификаций пройдут экскурсий на производствах и очные и заочные встречи с представителями легендарных трудовых династий (сталевары, горняки, железнодорожники и др.).
3. Очные и заочные встречи с потенциальными работодателями для юных художников и представителями учебных заведений помогут участникам ориентироваться в выборе профессии и учебного заведения.
4. Всероссийский художественный конкурс «Человек труда. Образ профессий» пройдет в 2 этапа. Участники из всех регионов РФ пришлют работы в онлайн-формате, их оценят опытные педагоги-художники. Работы Финалистов рассмотрят в очно-заочном формате ведущие деятели искусств РФ для определения Победителей, а Общественные деятели отметят Дипломами.
5. Работы Победителей войдут в экспозиции выставок на площадках партнеров, в .ч. в Российской академии художеств. Достижения проекта и выявленную проблематику обсудят эксперты на итоговой конференции.
6. Из работ проекта будет создан Интернет-банк визуального контента, для открытого и безвозмездного использования.
7. Победители конкурса и педагоги будут премированы образовательными курсами, пер. консультациями, худож. материалами.

Цель

1. 1. Формирование воронки талантов с выявление и селекцией одаренных в области ИЗО детей и подростков с целью предоставления им возможностей для развития через дополнительное профессиональное образование, способствовать их самовыражению и профессиональному самоопределению.
2. 2. Выявление продуктивных и увлеченных педагогов с целью предоставления им возможности для профессионального развития, повышения квалификации и педагогического мастерства.
3. 3. Создание онлайн и оффлайн- фонда современных художественных произведений о рабочих профессиях, которые продолжат русские советские и российские традиции в культуре и искусстве, прославляющие трудовых людей.
4. 4. Предоставление исторической и культурной фактуры юным художникам для создания произведений на тему труда и современных рабочих профессий, знакомство с мировыми и отечественным художественным наследием, с целью переосмысления и использования его в творчестве.
5. 5. Восполнение пробелов в образовательной дисциплине — тематическая композиция.
6. 6. Развитие творческих связи между учебными заведениями регионов России, трансляция методического опыта ведущих художников-педагогов.
7. 7. Встраивание художественного сообщества в стратегию государства по популяризации трудовых профессий, указанную в национальном проекте «Кадры», повышение престижа современных рабочих профессий через позитивные образы, созданные юными художниками.
8. 8. Профориентация для творческой молодежи.

Задачи

1. Провести подготовительные работы по формированию проекта: создать оргкомитет, разработать конкурсную и проектную документацию (положения, спонсорские пакеты и другое), подобрать партнеров и спонсоров. Подобрать недостающих специалистов для реализации проекта, заключить с ними Договора..
2. Разработать экскурсионное и методическое сопровождение проекта. Пригласить спикеров для вебинаров и встреч.
3. Подготовить и провести информационную кампанию по привлечению участников и популяризации мероприятий и результатов проекта.
4. Провести экскурсионные, образовательные, профориентационные и иные методические мероприятия.
5. Всероссийский художественный конкурс «Человек труда. Образ профессий». Провести конкурсные мероприятия 1 этапа.
6. Всероссийский художественный конкурс «Человек труда. Образ профессий». Провести конкурсные мероприятия 2 этапа.
7. Организовать итоговые выставочные мероприятия: награждение Победителей, экспозиции с работами Лауреатов и Дипломантов конкурса, конференции или круглые столы.
8. Создать интернет-банк с лучшими работами участников конкурса «Человек труда. Образ профессий» для печати и материалами проекта для свободного скачивания и безвозмездного использования.
9. Подготовить отчетную документацию для Фонда.

Обоснование социальной значимости

В рамках Национального проекта «Кадры» до конца 2030 года реализуется федеральный проект «Человек труда». Он нацелен на повышение престижа рабочих профессий, в т. ч. за счет проведения культурно-массовых мероприятий:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/412295706/?ysclid=mmytn5one8384236202
https://www.rbc.ru/economics/25/11/2025/692071d79a7947c980889a1f
Правительство принимает различные меры, подчеркивающие ценность и статус рабочих специальностей, способствующие изменению общественного мнения о среднем профессиональном образовании и людях труда: https://www.gazeta.ru/social/news/2026/02/12/27833953.shtml
Особую значимость рабочих специальностей для экономики РФ и необходимость повышения престижа трудовых профессий отметил В.В. Путин.
https://iz.ru/1965761/2025-10-02/putin-otmetil-prestizh-rabochikh-spetcialnostei-i-ikh-vostrebovannost?ysclid=mmyuqla32u153920829
Сегодня образ трудового человека редко встречается в культурном и медийном пространстве, он ушел с экранов ТV и кино, из радио-эфиров, почти не встречается в музыке, литературе, театральных постановках. Популярный видео-контент часто акцентирует внимание на смешных и нелепых эпизодах, зачастую развенчивая образ специалиста, а не популяризируя его. Пример: «Сталевар сунул руку в расплавленный металл и уцелел», «Раскаленный металл убил сталевара».
«Мы считаем, что проект обладает исключительной актуальностью и значимостью для современной системы художественного образования. В условиях, когда учащиеся зачастую ограничиваются в своем творчестве бытовыми или абстрактными сюжетами, данный проект предоставляет уникальную возможность направить творческую энергию молодежи на осмысление стратегически важной для развития страны темы—образ профессий», П.С. Куркина (Директор МБУ ДО «ЛДХШ», г. Луганск, ЛНР). «Проект актуален своей направленностью на решение одной из самых важных проблем современного художественного образования — разрыва между творческим потенциалом молодежи и стратегическим задачами развития страны. Через создание художественных образов учащиеся получают не только возможность развивать свои профессиональные навыки, но и осмыслить свою роль в социально-экономическом развитии России», Т.А. Мищенко (Директор СПГАХЛ им. Б.В. Иогансона, СПБ). «Проект станет важным шагом в профессиональном становлении учащихся художественных школ, поможет им осознать социальную значимость выбранной профессии», А.А Салтыкова (Директор «МБУДО АРДШИ им. В.В. Зубова», г. Александров).

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 8 до 17 лет, обучающиеся в детских художественных школах (ДХШ), на художественных отделениях детских школ искусств (ДШИ) и в художественных студиях.
2. Преподаватели дисциплин Изобразительного Искусства в ДХШ и художественных отделениях ДШИ, художественных студий.
3. Посетители выставок.
4. Пользователи Интернета, просматривающие визуальный контент и материалы проекта.
5. Специалисты в медиа-сфере, которые смогут использовать визуальный контент для иллюстрации своих статей и сообщений.