http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Дневник Робинзона Создание спектакля и серия благотворительных показов в регионах

  • Конкурс Конкурс по поддержке негосударственных театров 2022
  • Грантовое направление Создание и показ новых спектаклей (постановок)
  • Рейтинг заявки 86,25
  • Номер заявки 22-8-000254
  • Дата подачи 04.08.2022
  • Размер гранта 650 000,00
  • Cофинансирование 287 912,20
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  937 912,20
  • Сроки реализации 19.09.2022 - 10.12.2022
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ТЕАТР КУКОЛ "ТЕАТРАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ"
  • ИНН 7702370870
  • ОГРН 1077799031364

Краткое описание

Проект предусматривает постановку моноспектакля «Дневник Робинзона», показы в Москве и серию благотворительных показов в детских домах, интернатах и реабилитационных центрах Владимирской области.

Работая в течение многих лет с семейной и детской аудиторией мы не могли не заметить, что в определенном возрасте (около 10-ти лет) дети начинают остро чувствовать одиночество и ощущают себя в эмоциональном плане "на отдельном острове". Мы искали материал для диалога с юным зрителем о важных темах, которые актуализируются в этот непростой период, и нашли наиболее подходящие образы в знаменитом романе Д.Дефо.

Спектакль "Дневник Робинзона" для нас - особенный проект. Потому что это уникальный способ помочь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации - воспитанникам детских домов и интернатов, которые, как и Робинзон, пережили травматичный опыт, остались без поддержки близких людей и вынуждены в одиночку искать внутренние опоры, осознавать себя и своё новое окружение, налаживать контакты. В нашем спектакле «Дневник Робинзона» мы покажем, как герой, оказавшись совсем один в непривычной среде, на необитаемом острове, находит в себе силы сохранить человеческое достоинство, не потерять себя, заново создать собственный мир и наладить контакт с другим человеком (как Робинзон с Пятницей), осознать ценность общения. Главная идея спектакля может быть выражена так: даже если, кажется, потерял всё, есть шанс начать сначала.

Уникальная особенность спектакля - язык, на котором авторы обращаются к аудитории. Используя близкие каждому ребенку вещи - воду, песок, камни, бумагу - и современные технические средства, мы будем говорить об очень важных вещах - одиночестве, вере, принятии, смерти, нравственной зрелости, и человеческом достоинстве.

Мы уверены, что «чтение дневника Робинзона» будет очень полезным опытом для детей. Помимо этого, спектакль познакомит их с классикой мировой литературы. А история организации разумного хозяйства на нетронутом острове и исследования Робинзоном новых территорий - помогут увлечь детей географией, экологией и охраной окружающей среды.

Часть показов спектакля пройдут в рамках организованной Русским географическим обществом (РГО) социальной акции "География – детям":  Планируется минимум 8 показов в детских домах, реабилитационных центрах и интернатах Владимирской области. Также мы покажем "Дневник Робинзона" на площадке проекта "Атмосферный театр" (г. Владимир). И, конечно, премьерные показы в Москве. Нашими зрителями станут дети и подростки от 10-ти лет.

Режиссер спектакля - Пётр Зубарев - главный режиссёр театра кукол Кузбасса им. Аркадия Гайдара, лауреат  Национальной премии в области театрального искусства для детей «Арлекин» и участник Российского Национального фестиваля "Золотая маска".

Цель

  1. Профилактика буллинга. В спектакле встречаются персонажи с абсолютно разным мировоззрением и юный зритель может проследить за тем, как постепенно они учатся принятию, взаимопониманию, сотрудничеству.
  2. Снять табу с обсуждения с подростками тем одиночества, смерти.
  3. Образовательная цель - с помощью выразительных средств театра пробудить в детях эмоциональный отклик на события, происходящие с главным героем и через это заинтересовать их изучением литературы, географии, экологии.
  4. Поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: помочь им поверить в свои силы, показать, что даже в очень тяжелой ситуации нельзя отчаиваться. Профилактика детских и подростковых суицидов.

Задачи

  1. Подготовка и предоставление отчетов по реализованному проекту
  2. Показы спектакля в детских домах и реабилитационных центрах Владимирской области
  3. Заключение договоров с постановочной группой и привлеченными артистами. Заключение договора с площадкой, на которой будут проводиться генеральные прогоны и премьерные показы. Заключение договора на изготовление декораций, реквизит и бутафорию.
  4. Премьерные показы
  5. Генеральные репетиции на зрителя
  6. Изготовление декораций, реквизита и бутафории
  7. Репетиции
  8. Работа с реквизитом на площадке
  9. Читка пьесы, работа с текстом и техникой (проектор, камера, экран) на площадке
  10. Согласование точных дат показов в детских домах и реабилитационных центрах Владимирской области

Обоснование социальной значимости

"По данным Генпрокуратуры РФ - пишет "Российская газета" - 40 процентов выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, еще 40 процентов совершают преступления. Часть ребят сами становятся жертвами криминала, а 10 процентов кончают жизнь самоубийством. И лишь 10 процентам удается, выйдя за порог детского дома или интерната, встать на ноги и наладить нормальную жизнь."

Мы хотим, чтобы эта последняя цифра стала больше.

В спектакле "Дневник Робинзона" главный герой проходит через крах надежд, одиночество и отчаяние. Но несмотря ни на что - не опускает руки, усердно работает, создает вокруг себя целый мир и находит в себе силы остаться человечным. Мы очень надеемся, что наши юные зрители вспомнят про Робинзона, если окажутся в похожей ситуации, и смогут избежать попадания в проценты "опустивших руки".

Ещё одна важная тема, которая актуальна для детских коллективов - буллинг. На примере взаимоотношений Робинзона и Пятницы мы покажем, что на самом деле важен каждый. Через принятие ценностей и понимание взглядов другого человека - путь даже того, кто поначалу казался тебе совсем лишним, другим, непохожим на тебя - можно обрести не только соратника, но и друга. Спектаклем мы дадим повод для разговоров на тему буллинга между детьми и их наставниками.

Также отметим, что негативный опыт взаимодействия со взрослыми накладывает отпечаток на мотивацию к обучению детей, находящихся в спецучреждениях. Наш спектакль помимо прочего призван пробудить в них искренний эмоциональный интерес к литературе, географии и экологии.

Театр "Студия Т" уже несколько лет ведет благотворительный проект "Рукопожатие" - проводит благотворительные спектакли в детских домах и больницах. У нас есть опыт подобных программ и он востребован.

География проекта

Репетиции: г. Владимир, площадка проекта "Атмосферный театр" . Показы спектакля: г. Москва - Дом-музей Щепкина - генеральные прогоны и премьера г. Ковров - реабилитационный центр; г. Камешково - детский дом, реабилитационный центр; г. Гусь-Хрустальный - реабилитационный центр; дер. Лухтоново Судогодского района Владимирской области - детский дом; г. Владимир - детский дом, реабилитационный центр, площадка проекта "Атмосферный театр";

Целевые группы

  1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей из детских домов, социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних и интернатов Владимира и Владимирской области, и их наставники

Контактная информация

121471, г Москва, Можайский р-н, Можайское шоссе, д 29/2 стр 1