Проекты

Краткое описание

Спектакль "Гудбай Китти" по современной пьесе молодого автора Ланы Гранецкой посвящен становлению подростка.
Проект, одновременно отвечает сразу двум направлениям гранта: поддержка молодой режиссуры и новой драматургии на русском языке. Спектакль ориентирован в первую очередь на подростковую и молодежную аудиторию и относится к тем произведениям, которые можно обозначить фразой: «молодые для молодых».
Пьеса основана на реальных событиях, происходивших несколько лет назад. Для реализации замысла достигнута договоренность с одним из ведущих камерных театров Петербурга СПб ГБУК "Санкт-Петербургский театр "Суббота" о предоставлении проекту сценической площадки для выпуска и премьерных показов постановки.
Грантовая поддержка необходима для создания материального оформления проекта и оплаты работы творческой команды.
Уникальность проекта заключается в современном языке и интерактивной форме, понятной молодому зрителю. В спектакле будут использованы элементы перформанса, квеста, хэппенинга, экскурсии и интерактивная инсталляции. Для этого в качестве художника в этой работе привлечена Екатерина Гофман, которая специализаруется на интерактивных формах современного искусства. Данные способы взаимодействия со зрителем позволят вступить в коммуникацию. Соединение классических тем русской литературы с современными формами драматургии и театрального искусства поможет зрителю почувствовать себя активным участником представления. В центре смыслообразующей идеи спектакля внимательный разбор сути нравственных и этических аспектов поведения подростков в сложных, но узнаваемых ситуациях.
Выявление центральных вопросов, волнующих сегодня подростков – основа режиссерской инсценировки и экспликации. Подробный анализ средствами современного искусства, сайт-специфик эффектами в соединении с классической актерской техникой русского психологического театра, призваны показать молодым зрителям их самих, помочь разобраться в себе и выбрать правильный путь – стать полезными для общества, созидать жизнь, а не разрушать себя.
В основе сюжета — документальная история подростка, переживающего первую влюбленность, слившуюся с чувством потери. «Гудбай Китти» — живой, несентиментальный, честный монолог подростка, который столкнувшись с внезапной смертью своей возлюбленной, заново учится жить, радоваться и любить. Главный герой пьесы — русский парень по имени Егор. У него проблемы в семье (растет без отца), он прогуливает школу, единственное, в чем он находит удовлетворение от жизни — игра в рок-группе. Жизнь Егора похожа на бесконечное бегство от проблем в мир иллюзорных радостей — кратковременных тусовок и сомнительных удовольствий. Но однажды Егор знакомится с девочкой Гелей. И его жизнь начинает меняться в лучшую сторону. Геля — девочка из православной семьи. Ее воспитывают в строгости. Ей точно так же, как и Егору, не хватает внимания и любви родителей, поэтому она бунтует против правил, тоже играет в группе. Она сентиментальна. Геля любит смотреть мультики, игрушки «Хэллоу Китти», рисовать, читать, учиться, гулять… Она всегда носит с собой маленькую иконку Николая Чудотворца и говорит, что чувствует с ним какую-то особенную связь. Они с Егором вместе смотрят кино, ходят на концерты, поют песни и сочиняют стихи. Она учится в 10 классе. Он — в 11. Самое время веселиться, чувствовать себя рок-звездой и впервые влюбляться. Но внезапно, накануне дня рождения Егора, Геля смертельно заболевает. Для Егора — это серьезный удар. Подросток замыкается, но, спустя время, друг знакомит его с новой девушкой. Она совсем непохожа на Гелю, но ей удается его увлечь, вернуть интерес к жизни. Новая любовь совсем непохожа на первую. Это уже более серьезное чувство, в котором эмоциональная привязанность сочетается с ответственностью и заботой о близком.
Спектакль посвящен теме взросления молодого человека как способности принять неизбежное. Идея — даже в период самого глубокого отчаяния необходимо находить в себе внутренние силы и волю, чтобы продолжать любить жизнь. На пути к взрослению Егор задается вопросами, которые раньше никогда не приходили ему в голову — к Богу, к жизни, к самому себе. Он безуспешно пытается найти поддержку в друзьях, ходить на психологические группы, а в тяжелые моменты спасением для него становится творчество — он записывает песню на стихи Гели. Все это время рядом с ним находятся его друзья — Поэт первой любви и Артист, некие ангелы-хранители. Поначалу они выглядят как смешные чудаки-маргиналы - взрослые люди с синдромом «Питера Пэна», невыросшие дети. Детские игрушки - основной художественный образ спектакля, ведь иногда люди и их судьбы словно игрушки в руках Бога. Однако взять себя в руки и собрать мягкие, ватно-плюшевые мышцы и начать заново жить после трагедии — наша ответственность, чтобы стать из игрушек Бога его взрослыми агентами и проводить в жизнь подлинные христианские ценности. Таким образом, социальная драма перерастает в символическую драму, где есть свой «обряд инициации» - превращение из игрушки в человека.

Цель

1. Увеличение интереса подростков к театральному искусству
2. Борьба с подростковым суицидом
3. Пропаганда здорового образа жизни
4. Пропаганда традиционных ценностей и полной семьи
5. Пропаганда традиционных российских религиозных ценностей (православие)
6. Создание нового театрального спектакля молодыми людьми для подростковой и молодежной аудитории
7. Обсуждение проблем подростков в публичном поле театра, в СМИ
8. Формирование толерантного поведения в подростковой среде
9. Снижение подростковой агрессии
10. Прокат спектакля не только в Петербурге, но и в других регионах страны

Задачи

1. Организация репетиционного процесса: аренда репетиционных помещений, аренда оборудования
2. Проведение полноценных репетиций: застольный период, комнатные репетиции, сценические репетиции, открытые репетиции, генеральные репетиции
3. Создание материального оформления спектакля
4. Организация промо- и рекламной компании премьеры
5. Работа и взаимодействие с партнерами проекта: открытые репетиции и обсуждения спектакля и проблем, которые он затрагивает
6. Привлечение к участию в проекте партнеров в Петербурге: учеников Дворца творчества юных (художники, актеры ТЮТа, журналистский подростковый клуб) и участников креативных мастерских для подростков "ТАК".
7. Выпускной период на сцене
8. Пресс-показы и премьерные показы
9. Прокат спектакля на стационарной площадке в С.-Петербурге
10. Участие в фестивалях, ориентированных на подростковую аудиторию (Большой детский фестиваль, фестиваль премии "Арлекин", фестиваль "Маршак", Розов-фест и др.)

Обоснование социальной значимости

Социализация подростков, проблема формирования у подростков традиционных духовно-нравственных ценностей, утверждение необходимой роли православной религии в становлении человека, проблема толерантности в социуме, развитие эмпатии в подростковой среде, улучшение фона подростковой агрессии, формирование полноценной семьи, сокращение подросткового суицида, сокращение подростковой преступности, преодоление и решение проблем, связанных с подростковым алкоголизмом и наркоманией.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. подростки (12 - 18 лет)
2. молодежь (от 18 до 40 лет)