Проекты

Краткое описание

«Территорией смыслов» для крымчан разных возрастов, своего рода визитной карточкой Республики Крым является Мемориал жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 гг. «Концлагерь "Красный"» в с. Мирное Симферопольского района. Мемориальный музейный комплекс – это не просто выраженная художественными средствами патриотическая идея, это дань памяти более 15 тысячам узников концлагеря, уничтоженных и замученных фашистами и их пособниками. Основная идея проекта состоит в создании условий для сохранения исторической памяти и патриотического воспитания молодежи, развития культуры обращения с историческими материалами, в том числе с обсуждением кейсов по выявлению (распознаванию) фейков о Великой Отечественной войне, других знаковых исторических событиях нашей страны и их участниках. Для этого на площадке Мемориала жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 гг. «Концлагерь "Красный"» будет реализована серия информационно-просветительских мероприятий для школьников и студентов, разработан образовательный курс по совершенствованию навыков работы с историческими документами в новых информационных условиях и формированию опыта исторического фактчекинга; формированию навыков выявления исторических фейков и противодействию их распространению, а также предотвращению фальсификации исторических фактов.
Студентам и школьникам, принявшим участие в обучающем курсе и информационно-просветительских мероприятиях, будет предложено на практике применить полученные знания и навыки, научиться командной работе в составе проектных групп, в рамках пяти проектных сессий и принять участие в конкурсе социальных проектов, посвященных памятным местам, датам и событиям Великой Отечественной войны, изучению и сохранению военно-мемориального наследия Крыма.
В социальных сетях (Instagram, ВКонтакте, Facebook) будут созданы и наполнены информацией страницы с целью популяризации объективной истории Великой Отечественной войны и противодействия попыткам фальсификации событий, связанных с вопросами истории Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., оценкой вклада Советского Союза в разгром нацистской Германии и стран-сателлитов, а также формированием послевоенного мироустройства.
В рамках проекта будут разработаны методические рекомендации по проведению учебных лекций, семинаров, круглых столов и мастер-классов по вопросам предотвращения фальсификации истории и искажения событий Великой Отечественной войны 1941–1945 годов в образовательных организациях общего, среднего профессионального и высшего образования Республики Крым. Запланировано проведение пяти вебинаров для крымских педагогов с целью обсуждения лучших практик патриотического воспитания в контексте работы с историческими документами и формированию навыков исторического фактчекинга. На площадке Мемориала жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 гг. «Концлагерь "Красный"» будет оформлена выставка на основе материалов проектов обучающихся.

Цель

1. Создание условий для сохранения исторической памяти и патриотического воспитания молодежи, развития культуры обращения с историческими материалами, в том числе с обсуждением кейсов по выявлению (распознаванию) фейков о Великой Отечественной войне, других знаковых исторических событиях нашей страны и их участниках на основе ресурсов места памяти – Мемориального музейного комплекса жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 гг. «Концлагерь "Красный"».

Задачи

1. Обеспечить проведение информационно-просветительских мероприятий, обучающего курса по совершенствованию навыков работы с историческими документами и формированию опыта исторического фактчекинга
2. формированию умений по выявлению исторических фейков и противодействию их распространению, а также предотвращению фальсификации исторических фактов на площадке Мемориального музейного комплекса жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 гг. «Концлагерь "Красный"»
3. Противодействовать фальсификации восприятия исторических событий, способствовать увековечиванию памяти о подвиге наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны через социальные сети
4. Обеспечить системное применение школьниками и студентами полученных знаний и навыков работы с историческими документами
5. способствовать выявлению исторических фейков и противодействию их распространения через социальное проектирование
6. Обобщить и презентовать педагогическому сообществу практики патриотической работы на площадках мемориальных музейных комплексов

Обоснование социальной значимости

Одним из основных направлений государственной политики Российской Федерации является реализация мер, направленных на противодействие попыткам фальсификации истории в целях нагнетания конфронтации и реваншизма в мировой политике, попыткам пересмотра итогов Второй мировой войны, умаления подвига советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.
Системная псевдоисторическая пропаганда против России, проникая в наше общество, в ряде случаев приводит к тому, что нынешняя молодежь начинает сомневаться в чудовищности нацизма и в определяющей роли нашего народа в Великой Победе. То, что совершенно очевидно и, безусловно, является исторической ценностью для старшего поколения, для молодежи является не аксиомой, а теоремой, которую надо доказывать.
Особое значение изучения истории Великой Отечественной войны приобретает в результате возвращения Крыма в состав Российской Федерации. Двадцать три года в составе Украины крымская молодежь находилась под воздействием враждебной идеологии. Переписывалась история, подменялись герои, формировались исторические мифы. На наших глазах имена преступников воздвигались на пьедестал, а память о героях искусственно стиралась.
Десятилетия живя в таких условиях, крымчане, а также педагоги – школьные учителя истории и преподаватели гуманитарного цикла предметов в Вузах подвергались активному воздействию с целью нравственной дезориентации и утраты традиционного национального самосознания.
В настоящее время данный фактор необходимо учитывать при планировании историко-патриотической работы. До тех пор, пока не сформируется поколение выпускников средней школы и вузов, обучавшихся по образовательным стандартам Российской Федерации, будет существовать фактор риска утраты содержания отдельных блоков образовательных программ.
Только системный подход и постоянная работа позволят сформировать у молодежи правильное понимание в отношении дискуссионных исторических проблем и воспитать молодое поколение в духе осознанного патриотизма, опирающегося на глубокое знание истории своей Родины.
Осознанное восприятие событий происходит результативнее на площадках непосредственно связанных с трагическими событиями истории. Места памяти на территории музейных комплексом обладают ресурсами для освещения событий, визуального понимания и эмоционального переживания исторической реальности в пространстве и времени.

География проекта

Республика Крым (Симферополь, Симферопольский район, Сакский район, Алушта, Ялта, Евпатория, Белогорский район, Джанкойский район, Джанкой, Бахчисарайский район, Армянск).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты