Проекты

Краткое описание

Просвещение через творчество – естественный процесс образования для детей. Международный конкурс детского изобразительного творчества «Источник вдохновения – природа» направлен на просвещение детей от 6 до 18 лет по темам экологических проблем современности и развитие их творческого потенциала. Для этого участникам Конкурса предлагается создавать свои произведения из природного материала, без добавления агрессивных для экологической чистоты составляющих. Созданные произведения будут существовать в природе и, со временем, «растворятся» в ней, не причинив ей вред. Особая роль отводится подготовительной работе над участием детей в этом конкурсе: преподаватели и методисты должны сделать акцент на интеграции конкурсных произведений в природную среду, на бережном отношении к природе. Для подготовки преподавателей будут привлечены профессиональные художники Финляндии и России. Они примут участие в создании методических материалов и семинарских занятиях для преподавателей. Финляндия не случайная территория, которая участвует в данном Проекте. Она занимает одно из первых мест в рейтинге государств по индексу экологической эффективности Экологичность – один из главных брендов Финляндии. Художники из г.Ювяскюля и Йоэнсуу (Финляндия) примут участие в реализации проекта.
В результате проведения Конкурса: 200 участников Конкурса, дети от 6 до 18 лет, станут участниками мероприятий защиты экологии и чистоты природы и получат дипломы участников и победителей Конкурса; более 50 детей станут участниками экспериментальных выездных семинаров по интеграции творчества и природы; более 30 преподавателей общеобразовательных организаций станут участниками семинара по вовлечению детей в экологическое творчество; более 100 детей станут участниками фотовыставки и интернет-выставки «Источник вдохновения – природа»; более 2 000 зрителей ознакомятся с результатами Конкурса, посетив выставки, и приобщатся к проблемам защиты экологии.

Цель

1. Формирование гармоничной личности через воспитание социальной ответственности, развитие творческого потенциала у подрастающего поколения

Задачи

1. задача 1 Развитие российско-финского сотрудничества, обмен опытом в сфере экологического искусства
2. задача 2 Развитие у детей познавательного интереса к природе, эстетическое и экологическое воспитание детей
3. задача 3 Развитие творческой деятельности и воображения детей
4. задача 4 Расширение методических и технологических возможностей педагогической деятельности в сфере изобразительного искусства

Обоснование социальной значимости

Проблема экологии — первоочередная тема мирового сообщества. 13 марта 2019 года была опубликована наиболее полная и подробная оценка состояния мировой окружающей среды. Ее готовили по заданию ООН более 250 ученых из 70 стран мира в течении пяти лет. Исследователи предупредили, что если глобально не изменится образ мышления, а за ним и отношение человечества в целом к проблемам окружающей среды, то нанесенный нами разрушительный урон природе приведет человечество к вымиранию от болезней, связанных с экологией, и природных катаклизмов, связанных с изменением климата. Беречь природу и защищать – это должно стать девизом всего человечества в целом и каждого человека в отдельности. Природа чиста и вмешательство в нее человека не должно нарушать экологическую чистоту. Особенно важно внушить эту мысль подрастающему поколению. Именно им предстоит восполнить урон уже нанесенный человеком природе и быть осторожным в своих действиях, дабы не разрушить природный мир еще больше. Искусство способно помочь решению экологической проблемы и создать прообраз гармонии, которая должна утверждаться в отношениях человека с природой.

География проекта

Вологодская область, Россия г.Ярославль, Россия г.Йоэнсуу, г. Ювяскюля , Финляндия г.Аппатиты, Мурманская область, Россия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Профессиональные сообщества