Проекты

Краткое описание

Задуманный спектакль «Крокодил» - воплощенная легендарная детская сказка К.И.Чуковского, которому в 2022 году исполнилось 140 лет со дня рождения. Актеры рассказывают историю, импровизационно сочиняя ее по ходу действия, создавая из насыщенного событиями текста захватывающий «супергеройский» комикс. Он будет поддержан визуальными придумками и превращениями, тревожно «пульсирующей» музыкой, постоянными сменами стихотворного ритма. Это поможет увлечь зрителя и захватить детское быстро рассеивающееся внимание. Предполагается, что известная сказка в нашей интерпретации будет интересна не только юным зрителям, но и взрослым. Ключ к сценографическому решению спектакля – возможность многозначно обыгрывать простые элементы, трансформировать их, создавать из них разные гротескные образы, будь то папироса Крокодила, его хвост или тачанка, на которой звери едут в Петроград. Важной частью сценического оформления спектакля должны стать стулья и табуретки разной конструкции, превращающиеся то в трибуну, то врешетки Зоосада, а вместе с масками - в силуэты африканских животных, с которыми актеры могут работать буквально как с куклами. Способ актерского существования в спектакле предполагает максимально открытый принцип театральной игры и чем-то напоминает итальянскую комедию dell’arte. Действие сказки ведет Хор, состоящий из Дзанни, которые в зависимости от сцены принимают на себя разные функции, становятся разными персонажами, окружающими Крокодила. К примеру, в Петрограде Хор жесток и воинственен.Он высмеивает Крокодила из-за его «уродства» - уж слишком он непохожий на всех и потому опасный. Апредставительчеловеческого мирадоблестный юный герой Ваня Васильчиков в костюме солдатика в порыве мальчишеского азарта вдруг становится страшным: он готов буквально порешить Крокодила на радость всем вокруг. Важно, что Крокодил - не чудовище. Он полон парадоксальной любви к миру и к людям вокруг него, но жителям Петрограда он, сам того не желая, внушает лишь страх и неприязнь. Крокодил - недолюбленный и обиженный большой ребенок, выросший в угловатое и ожесточенное существо. И это трагическое несоответствие его внешней формы и внутреннего содержания – главная боль Крокодила. И онвсеми силами пытается отстоять свое законное место в этом мире. Примирение человеческого и звериного мира случается лишь в финале: все герои собираются за большим белым столом и пьют воображаемый чай с беспредметными «небесными ватрушками». На этот же стол ставят старый телевизор, который включает Крокодил – и на экране появляется группа «Аквариум», исполняющая известную всем композицию «Город золотой». Возможно, это и есть тот райский мифологический град, в который превратился Петроград в конце сказки Чуковского. Спектакль «Крокодил» должен соответствовать вектору проблемного театра для детей, начатому в ТЮЗе «Дилижанс», в котором главными задачами являются построение диалога, поиск контакта с детьми, воспитание в юных зрителях любви к театру, образномуязыку и людям.

Цель

1. - пополнить репертуар театра спектаклями постановками по русской классической детской литературе
2. - качественно и количественно расширить зрительскую аудиторию ( в театре «Дилижанс» в настоящее время ощутим недостаток новых спектаклей для детей категории 6+)
3. - расширить творческие возможности театра и труппы за счёт привлечения приглашённых талантливых молодых режиссёров, предлагающих нетривиальные постановочные решения
4. - отметить 140-летие со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского

Задачи

1. - подготовительный этап: информационная подготовка, изготовление декораций, костюмов, подбор музыкального оформления
2. - постановочный этап: репетиции с артистами в костюмах и с декорациями, привлечение средств массовой информации для освещения постановочного этапа
3. - этап премьеры: показы премьерного спектакля, привлечение средств массовой информации для освещения премьерных показов спектакля
4. - этап проката: фестивальные и гастрольные выезды, постоянное поддержание материальной базы спектакля в надлежащем состоянии

Обоснование социальной значимости

Постановка спектакля «Крокодил» направлена на:
• Развитие театра для детей в регионе.
• Празднование 140-летия Корнея Ивановича Чуковского - классика русской детской литературы .

Важными воспитательными мотивами спектакля «Крокодил» являются:
• Осознание ценности любой жизни;
• Неприемлемость дискриминации и неуважительного отношения к окружающим непохожим на тебя людям;
• Бессмысленность и разрушительность злобы;
• Стремление к миру в душе и компромиссу как возможности решения конфликтных ситуаций.

География проекта

Самарская область, г. Тольятти, МАУИ ТЮЗ "Дилижанс" (г. Тольятти, пр-кт Степана Разина, 93)

Целевые группы

1. дети от 6 лет
2. спекталь будет рекомендован для семейного просмотра