Проекты

Краткое описание

Культурно-образовательный тематический парк «Наша Арктика» - уникальный проект, нацеленный привлечь внимание и развить интерес к стратегически важной теме "Роль России в освоении Арктики" у школьников Санкт-Петербурга и ЛО
Проект стал победителем Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства», проводимого президентской платформой «Россия - страна возможностей».
В работе над проектом с целью создания современного динамичного выставочного пространства, посвященного истории освоения Арктики, объединились научные работники, эксперты, историки, реконструкторы, скульпторы, декораторы, режиссеры и актеры.
Команда проекта в течение 10 лет занимается организацией и постановкой театрализованных массовых мероприятий городского и областного уровня, используя метод «Театрализованная интерактивная экскурсия», который позволяет в яркой понятной форме передавать большой объем знаний и держать внимание школьников на важных темах.
Модуль "Многонациональная русская Арктика» - продолжение успешного реализованных проектов "Великие северные экспедиции-русская Арктика и Антарктика", посвященного истории освоения Арктики XIV-XIX веков и проекта «Полярники. Новое время», посвященного героической историю освоения Арктики и Антарктики 20 века.
Парк "Наша Арктика" открыл свои двери 15 декабря 2021г. и его уже посетили свыше 9000 человек.
Концепция проекта: музей под открытым небом в современном формате «живой истории» с программами исторического погружения, театрализованными экскурсиями.
Под руководством экспертов Русского географического общества командой историков и реконструкторов из большого научно обоснованного и исторически выверенного материала создана просветительская программа.
Совместно с Государственным центром фотографии (РОСФОТО) командой скульпторов, декораторов и художников в каждом модуле будут созданы классические экспозиции, дополненные активностями и иммерсионными тренажерами, которые позволят участникам экскурсии погрузиться в исторические и бытовые реалии, познакомиться с традициями и культурой коренных жителей Арктики.
1. В рамках проекта будут изготовлены и установлены:
- модуль-навес размером 18мх10мх3м для проведения массовых мероприятий круглогодично в любую погоду;
- 5 жилищ коренных народов: ураса, чум, яранга, иглу, валькар;
- 11 вспомогательных бытовых лабазов и приспособлений коренных народов;
- 60 элементов экспозиции.
2. Будут проведены театрализованные экскурсии для 2000 учащихся Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Театрализованная экскурсия с элементами погружения позволит 2000 школьникам прикоснуться к жизни: быту, культуре и традициям коренных народов Арктики, узнать опыт России в освоении Арктики, присоединении новых земель и народов в традициях добрососедства и материнского отношения России к разным этносам, который является почти уникальным в мировой истории.
Размер целевой аудитория: учащиеся ГБОУ СПБ и ЛО 227423 человек (данные ГОСТАТ2017). http://управление-образовательной-организацией.рф/_ld/1/192__-_.p-

Цель

1. Ознакомить 2000 школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области со стратегически важной темой «Роль России в освоении Арктики и сохранении малых народов Севера», рассказать историю взаимоотношений с другими народами, акцентируя внимание на традициях добрососедства и материнского отношения России к разным этносам, которые вошли в ее состав, посредством создания основы для изучения - специализированной интерактивной площадки «Многонациональная русская Арктика» в тематическом парке «Наша Арктика», и проведением театрализованных экскурсий

Задачи

1. Создать основу для изучения культуры, быта и традиций коренных народов Севера-специализированную интерактивную площадку «Многонациональная русская Арктика» в тематическом парке «Наша Арктика»
2. Повысить информированность представителей ОРВ, МБОУ, преподавателей истории и географии о возможности проведения просветительских экскурсий направленных на приобщение учащихся к отечественной истории, развитие интереса к изучению темы «Роль России в освоении Арктики и сохранении малых народов Севера
3. Провести серию мероприятий для 2000 школьников Санкт- Петербурга, Ленинградской области в Тематическом парке "Наша Арктика", дающую возможность прикоснуться к жизни: быту, культуре и традициям коренных народов Арктики, узнать о роли России в сохранении малый народов.
4. Провести информационную компанию в СМИ и соцсетях, о реализации проекта при поддержке Российского фонда культуры, о достигнутых результатах по приобщению учащихся к отечественной истории, развитие интереса к изучению темы «Роль России в освоении Арктики и сохранении малых народов Севера

Обоснование социальной значимости

Важность тем «Многонациональное разнообразие России», «Дружба народов», «Культура и традиции малых народов» очень важные и очень объёмы для изучения.
Более 190 народов, у каждого своя культура, свои традиции, своя история взаимоотношений в регионе и с общей российской семьей. Многообразие и многогранность информации требует много времени, внимания и желания их изучать. Трудно переоценить важность многонационального единства для России. Для нас народное единство вроде как естественное состояние, мы с этим родились, не делили соседей по национальному признаку, вместе справляли разные народные праздники, вместе победили в отечественной войне.
И как -то не акцентировали на этом внимание. Просто жили вместе и все, и как-то не задумывались.
Но последнее время Россия, подвергается давлению. Давление - это когда малым народам пытаются навязать мысль, о том что без России они станут свободнее и богаче, а наши школьники в интернете могут найти многочисленные рассказы о том, что Россия колониальная держава, тюрьма народов, утопившая в крови малые этносы. Что Россию нужно «деколонизировать» и расчленить. Что это будет правильно и честно.
А как мы разговариваем с нашими детьми об истории, о дружбе народов? Праздник «День народного единства», важный, но до сих пор не стал естественным и понятным, мы до сих пор, каждое 4 ноября, объясняемся что это за день и зачем он нам нужен.
Уроки «Разговоры о важном», все еще остаются предметом споров и среди педагогов, и среди родителей. А школьникам трудно воспринимать важную информацию седьмым уроком в понедельник.
Российская Арктика – дом для нескольких десятков коренных народов. Со стороны может показаться, что все коренные северяне одинаковые: кочуют, живут в чуме и выделывают шкуры. Но это заблуждение! Да, они все научились жить в сложных погодных условиях, не нарушая при этом хрупкое равновесие природы. Но дальше начинаются различия – язык, культура, кухня, верования, традиции.
Арктика — это почти 30 процентов территории и почти четвертая часть всех народов в составе России. Важно чтобы и дальше поколения жили в мире и согласии на благо Отечества. А для этого важно знакомить школьников с историей, культурой, традициями, кухней. Чтобы народы Севера для сознания школьников «большой» России стали не мифическими и почти неизвестными, а добрыми соседями, которых хорошо знаешь и любишь.
Востребованность и актуальность проекта поддержали профильные специалисты, эксперты и представители органов власти.

География проекта

Ленинградская область, Выборгский район , поселок Черничное , Тригорская дорога 9, Тематический парк "Наша Арктика"

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области