Статус проекта: проект не получил поддержку
Новый библиотекарь. Кто он?
- Конкурс Конкурс НКО 2022
- Грантовое направление Библиотечное дело
- Номер заявки 22-1-001281
- Сроки реализации 01.04.2022 - 01.11.2022
- Организация ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ, ДЕТСКИМ ДОМАМ И ИНТЕРНАТАМ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ПРЕСТАРЕЛЫХ "СОРАТНИКИ"
- ИНН 5047998062
- ОГРН 1115000003007
Краткое описание
Подготовка сотрудников библиотечных сетей к новому профессиональному стандарту в деятельности.Организация и проведение обучения библиотекарей в Химкинской библиотечной сети с(успешно прошедшим обучение выдаются сертификаты о повышении квалификации -психология общения) последующим тиражированием по Московской области и Российской Федерации. Библиотека в Химках получатель гранта по национальному проекту "Культура", новое оборудование сможем инстпользовать в рамках проекта.
Формирование понимания, зачем нужен профстандарт «Специалист по библиотечно-информационной деятельности».
Это является одной из главных задач развития библиотечной отрасли.
В условиях информационного общества важно постоянное повышение квалификации библиотечных специалистов - не только постоянное обновление знаний, но и изменение способа мышления, приобретение умений преодоления психологических барьеров, освоение новых технологий разработки и внедрения инноваций.
Совершенствование профессионального мастерства библиотекаря, повышение квалификации, развитие методической, консультационной помощи пользователям, внедрение в процесс обслуживания передового опыта и лучших достижений науки и практик.На современном рынке труда востребованным будет такой работник, который не только обладает хорошими профессиональными знаниями, но и общителен, инициативен, креативен, умеет работать в коллективе, обладает знаниями в области делового этикета.
Руководители готовы брать на работу выпускников вузов, и доучивать их, в соответствии со спецификой учреждения, однако выпускник должен обладать фундаментальными базовыми знаниями, чтобы прилагать их к практической деятельности.
Библиотечной профессии пришлось, как следствие, «обновиться», для того чтобы идти в ногу с нововведениями. В ней появилось несколько новых дисциплин.
Сегодня, например, библиотекарь должен быть очень хорошо знаком с информационными технологиями, статистикой, культурным посредничеством, методами научных исследований, коммуникацией и педагогикой. Сегодня раскладывание книг по полкам, каталогизация и систематизация – это только небольшая часть задач современного библиотекаря.
Мы сможем сохранить опыт и знания старых кадров, научим новых сотрудников пониманию сути библиотечного дела. Расскажем и подготовим библиотекарей к тому, что профессиональный стандарт устанавит единые требования к содержанию и качеству профессиональной деятельности на её ключевых функциональных участках, выступает функционально-технологической моделью развития отрасли на долгосрочную перспективу и дополняет нормативную основу реализации Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года.
Проект профессионального стандарта разработан под руководством Российской государственной детской библиотеки.
Цель
- Системное вовлечение сотрудников библиотек в получение новых знаний и повышения уровня компетенций.
- Апробация механизма обучения новым компетенциям, необходимым для работы в новых условиях библиотечного дела.
Задачи
- Тиражирование практики обучения
- Создание школы библиотекаря
- Разработка программ для обучения необходимым компетенциям, создание базы программ
- Составление отчета по гранту
- Создание коммуникационной и консультационной площадки для обучения- лаборатория знаний
Обоснование социальной значимости
"Миссия «Новой библиотеки», и как следствие, "Нового библиотекаря"- должна заключаться не только в том, чтобы дать читателю информацию, а в том, чтобы подготовить человека к жизни, максимально содействовать самовыражению личности.Уже сейчас мы видим библиотеки, которые являются не только местом выдачи книг и других изданий, а местом, где собираются люди для «встреч по интересам.
Уютные залы с книжными стеллажами, мягкими креслами, где можно отдохнуть, выпить кофе, пообщаться с друзьями.
«Новая библиотека» предъявляет новые требования и к компетенции библиотекарей, появляются квалифицированные библиотекари—библиотекари-педагоги, библиотекари-психологи, которые помогают читателю выбрать то, что ему будет полезнее, интереснее.
Наша цель - переподготовка и подготовка сотрудников нового уровня. «Новый библиотекарь» —это высокообразованный человек, владеющий основами психологии читателей, педагогическим мастерством, ориентирующийся в многообразии издательской продукции.
Помимо обязательных качеств (доброжелательность, вежливость, тактичность), «новый библиотекарь» обладает целым набором других компетенций (знание компьютерных прикладных программ и интерактивных технологий, умение выстроить сотрудничество с социальными партнерами, профессиональные навыки работы в социальных сетях).
Доступ ко всем знаниям мира и интерактивному оборудованию —еще не все. Иметь доступ к информации и возможность ее потреблять —не одно и то же.
Есть необходимость углубления знаний студентов в области дисциплин: иностранный язык и правовое обеспечение профессиональной деятельности.
Знание библиотекарем технологий позволяет надеяться, что в ближайшем будущем с помощью онлайн-переводов мы можем наслаждаться чтением и различными техническими или медицинскими трактатами.
https://lala.lanbook.com/profstandarty-dlya-bibliotekarej-s-2021-goda
География проекта
Московская область: как пилотные округа - городской округ Химки, Люберцы, Долгопрудный:Целевые группы
- Старшеклассники
- Сотрудники библиотек
- Студенты ВУЗов, колледжей
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Химки, мкр Сходня, ул Набережная, д 10","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Московская обл, г Химки, мкр Сходня, ул Набережная, д 10