Проекты

Краткое описание

Проект представлен образовательным контентом в области народных художественных промыслов России для детей школьного возраста и родителей и направлен на сохранение семейных ценностей. Глиняная игрушка, кукольная посуда, фарфоровые куклы, фарфоровые ёлочные украшения - вот то, что было принято дарить детям много веков назад и в наши дни. Проект рассказывает детям как развивалось керамическое производство в нашей стране, о традициях фарфоровой посуды и уникальных игрушках, об особенностях украшения дома и встречи гостей хлебом-солью на семейных праздниках. Всё самое познавательное для юной аудитории. Проект включает: 1) Создание и проведение мультимедийной выставки, на которой будет представлена история зарождения фарфора и творчество самобытных центров: Уникальные центры и имена (Андреапольский фарфоровый завод (АФЗ), Мануфактуры Гарднеръ в Вербилках (Фарфор Вербилок), Дулевский Фарфор, Императорский фарфоровый завод (ИФЗ), Фарфор Сысерти, Кисловодский фарфоровый завод Феникс, Фарфоровый завод Башкирский фарфор, Кубаньфарфор, Гжель, Скопин, Балхар, Вологда и Череповец, Нижние Таволги, Оять, Суджа, Псков, Донской фаянс, Ярославская майолика); Лепная игрушка. Ведущие центры (Каргополь, Хлуднево, Дымковская слобода, Кожля, Романов и Троицк, Городец и окрестности, Плешково, Чернышино, Абашево, Вырково, Филимоново, Большие Гончары). Всего в рамках подготовки выставки будет оцифровано 500 предметов фарфорового и гончарного искусства. 2) Чтение лекций: История русского фарфора от М.В. Ломоносова до сегодняшних дней; Под фарфоровой маской Коломбины: фарфоровая кукольная посуда, куклы и игрушки; О коллекционировании фарфоровых изделий; 3) Проведение викторины "Керамические промыслы России"; 4) Проведение мастер-классов: Ручная лепка; Работа за гончарным кругом; Гончарная роспись и глазуровка; Украшения из керамики. На мастер-классах дети смогут изготовить глиняную игрушку, кукольную посуду, куклы; 5) Организация Круглого стола "Семейные фарфоровые традиции"; 6) Передача мультимедийной выставки и интерактивных лекций в детские специализированные библиотеки России для слепых и слабовидящих, г. Саратова и 38 районов Саратовской области.

Цель

1. Создание и проведение мультимедийной выставки "Детские фарфоровые традиции" на основе оцифрованных изображений предметов фарфорового и гончарного искусства
2. Подготовка и проведение лекций: 1) История русского фарфора от М.В. Ломоносова до сегодняшних дней 2) Под фарфоровой маской Коломбины: фарфоровая кукольная посуда, куклы и игрушки 3) О коллекционировании фарфоровых изделий
3. Подготовка и проведение мастер-классов: 1) Ручная лепка 2) Работа за гончарным кругом 3) Гончарная роспись и глазуровка 4) Украшения из керамики. Создание мультимедийного контента
4. Подготовка и проведение викторины для школьников "Керамические промыслы России"
5. Подготовка и проведение Круглого стола "Семейные фарфоровые традиции"
6. Передача мультимедийной выставки и интерактивных лекций в детские специализированные библиотеки России, г. Саратова и 38 районов Саратовской области

Задачи

1. Определение порядка работы команды по реализации проекта
2. Подготовка текстовых, иллюстративных материалов к лекциям, мастер-классам, викторине, Круглому столу, презентациям: программы, информационные материалы
3. Создание мультимедийной выставки "Детские фарфоровые традиции" на основе оцифрованных изображений предметов современного фарфорового и гончарного искусства
4. Подготовка и создание лекций: 1) История русского фарфора от М.В. Ломоносова до сегодняшних дней; 2) Под фарфоровой маской Коломбины: фарфоровая кукольная посуда, куклы и игрушки; 3) О коллекционировании фарфоровых изделий; разработка сценария лекций, подготовка текстовых и графических (иллюстративных) дидактических материалов к интерактивным элементам (кадрам), создание мультимедийного контента
5. Подготовка освещения проекта в электронных СМИ, написание и рассылка пресс-релиза
6. Аренда площадок и демонстрационного оборудования для реализации проекта
7. Проведение лекций: 1) История русского фарфора от М.В. Ломоносова до сегодняшних дней; 2) Под фарфоровой маской Коломбины: фарфоровая кукольная посуда, куклы и игрушки; 3) О коллекционировании фарфоровых изделий; проведение мультимедийной выставки "Детские фарфоровые традиции"; проведение викторины для школьников "Керамические промыслы России"
8. Проведение Круглого стола "Семейные фарфоровые традиции"
9. Ппроведение мастер-классов: 1) Ручная лепка; 2) Работа за гончарным кругом; 3) Гончарная роспись и глазуровка; 4) Украшения из керамики. Создание мультимедийного контента
10. Передача мультимедийной выставки и интерактивных лекций в детские специализированные библиотеки России для слепых и слабовидящих, г. Саратова и 38 районов Саратовской области

Обоснование социальной значимости

Проблемы изучения и творческого освоения отечественного культурного и художественного наследия стоят в ряду наиболее актуальных задач современного общества. Значимость предлагаемого проекта состоит в преодолении чисто утилитарного взгляда на предметы из фарфора. Проект имеет очень высокую социальную значимость. Он направлен на привлечение детей и молодёжи, создание у молодого поколения интереса к русской культуре и искусству. Особое внимание уделено системе подготовки кадров в соответствии с традициями, которые заложили выдающиеся педагоги и мастера декоративно-прикладного искусства. Актуальность обусловлена необходимостью реализации государственной программы по патриотическому воспитанию молодежи, формированию духовного облика ребенка. Приобщая детей к народному творчеству, мы приобщаем их к истории народа, к нравственным общечеловеческим ценностям. Проект будет способствовать сохранению исторического и культурного наследия.

География проекта

ЦФО, Московская обл., Вербилки, Ликино-Дулево, Тверь, Гжель, Скопин, Хлуднево, Большие Гончары, Кожля, Суджа; СЗФО, Санкт-Петербург, Вологда, Череповец, Псков, Оять; СКФО, Балхар, Кисловодск; УрФО, Свердловск, Нижние Таволги; ПрФО, г. Саратов, Саратовская обл., Республика Башкортостан, Городец, Абашево, Дымковская слобода; ЮФО, Ростовская обл., Краснодар

Целевые группы

1. Школьники старших классов
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. Преподаватели, специалисты в области культуры и искусства
5. Представители творческой интеллигенции
6. Социально-активная группа населения от 30 до 50 лет
7. Ветераны, инвалиды, пенсионеры