http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Постановка спектакля "Три мушкетера" А.Дюма по инсценировке А.Качмазова

  • Конкурс Конкурс по поддержке молодой режиссуры 2022
  • Грантовое направление Всероссийский конкурс по поддержке молодой режиссуры
  • Номер заявки 22-5-000105
  • Запрашиваемая сумма 1 420 800,00
  • Cофинансирование 884 700,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 305 500,00
  • Сроки реализации 10.06.2022 - 10.12.2022
  • Организация ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ ТЕАТР ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ТХАПСАЕВА"
  • ИНН 1504032684
  • ОГРН 1021500512692

Краткое описание

Постановка музыкальной драмы "Три мушкетера" А.Дюма, по инсценировке А.Качмазова, режиссер Ацамаз Качмазов на сцене Северо-Осетинского государственного академического театра им.В.Тхапсаева. Приключения, интриги, сражения на шпагах, любовь красавицы и дружба, за которую главные герои готовы умереть. Это тот материал, который будет интересен молодёжи Северной Осетии от 14 до 18 лет. Для них и создаётся данный проект. Важно так же показать свой собственный режиссёрский стиль, свою эмоцию, настроение и отношение к данной инсценировке. Премьера спектакля состоится на сцене Северо-Осетинского государственного академического театра имени Владимира Тхапсаева РСО-Алания, на сцене Юго-Осетинского государственного драматического театра им.К.Хетагурова, Республики Южная Осетия, Русского драматического театра им.М.Горького, Республики Кабардино-Балкария, Государственного лезгинского музыкально-драматического театра им.С.Стальского, Республики Дагестан и др. Особенностью постановки является задача привлечь юного зрителя. После каждого спектакля у молодежи будет возможность принять участие в обсуждении и поделится впечатлениями с актерами. Театр — это взаимодействие между сценой и зрителем, ведь зритель является творческим участником спектакля. Нынешнее время требует нынешней правды, нынешней достоверности. Зритель меняется. Нельзя сказать, что у «недоверчивого» сегодняшнего зрителя фантазии меньше, чем у «доверчивого» зрителя, времён Шекспира. Но фантазия эта стала изощреннее, совершеннее, тоньше. Многое для нас просто потеряло смысл. Реакция зрителей. Какое же поведение и какова реакция зрительного зала во время спектакля? Конечно, интересно узнать, что осталось в памяти зрителей, какие выводы они сделали, просмотрев наш спектакль.

Цель

  1. Заинтересовать молодежную аудиторию, повысить компетенции молодых актеров театра, создать спектакль для детско-юношеской аудитории

Задачи

  1. Тиражировать информацию о молодежной постановке в СМИ региона
  2. Подготовиться к репетиционному процессу
  3. Осуществить премьерный показ молодежного спектакля
  4. Провести пресс-конференцию
  5. Подготовить отчетную документацию

Обоснование социальной значимости

Нельзя утратить живую связующую нить между поколением героев "трех мушкетеров" и нынешним. Эта идея пронизывает спектакль и объединяет людей, которые причастны к его постановке.
- Поднимать темы: Честь, гордость, достоинство необходимо, хотя бы для того, чтобы молодежь, которая приходит на этот спектакль, это понимала и задумалась над собственными делами и поступками.
Так в чём же социальная значимость нашего проекта? В чём ценность спектаклей прошлых лет, никогда нами не виденных? Что оставят после себя сегодняшние?
Унаследованная нами от предыдущих поколений база нравственных ценностей, во многом формировалась под влиянием театра прошлых лет.
Театр, помогающий увидеть мир и будущее глубже, существовал, существует, и хочется верить, будет существовать пока существует человечество.
Концентрация смысла в данной музыкальной драме предельна, и соответственно, зритель получает концентрированный жизненный опыт, переживая за один вечер ряд человеческих жизней. При этом сохраняется форма непосредственного житейского происшествия, ведь всё происходящее в театре наглядно, конкретно и разворачивается прямо на глазах у зрителя. Постановке "Три мушкетера" А.Дюма как - средство социальной ориентации, потому что именно эмоционально-творческий характер восприятия, помогает зрителю использовать полученную театральную информацию в арсенале жизненного опыта. Человек получает наглядный урок того, как можно и как нельзя выражать свои чувства, как должно поступать в той или иной ситуации. Так с помощью отождествления себя с героем, зритель ставит себя в сравнение с носителем социальных норм, у него появляется стимул приблизиться к нравственному идеалу. Через чувство свободного выбора, эстетическое наслаждение и творческую активность зритель даёт свою оценку множеству вариантов человеческого поведения.

География проекта

РСО-Алания, г.Владикавказ

Целевые группы

  1. Молодежь

Контактная информация

Респ Северная Осетия - Алания, г Владикавказ, ул Карла Маркса, д 77