Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает посредством театрального действия диалог с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. Будет создана коммуникативная площадка - социальный театр, на которой совместно с наставниками, реализуется постановка спектаклей на острые социальные темы: безнадзорность, толерантность к детям-инвалидам, понятие дружбы, бесконфликтного поведения, взаимоотношений «дети-родители». Взаимодействие с участниками целевой группы в ходе реализации проекта будет основано на подходе «равный – равному», где актерами будут сами ребята, повествующие историю другим сверстникам, таким же, как они подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации. Постановка спектаклей будет осуществляться на основе классической и современно литературы, где раскрываются вопросы поиска осмысленности бытия, вопросы веры, семейных и нравственных ценностей. Наблюдая со стороны, участники проекта смогут сопоставить действия героев произведения, узнать себя в герое, примерить различные роли, увидеть последствия социально - неодобряемого поведения на чужом опыте и оценить свое поведение, задуматься об ответственности за те или иные поступки, расширить кругозор. Все это даст толчок к изменениям в личности самого подростка.
На первом этапе реализации проекта будет сформирована целевая группа, организована деятельность театральных студий, кружков на базе специальных учебно - воспитательных учреждений закрытого и открытого типов. Медиативные «Круги поддержки» позволят выявить острые проблемы, волнующие участников целевой группы, которые они хотели раскрыть в своих театральных постановках. На втором этапе пройдет обучение театральному мастерству, технике актерской игры с приглашением актеров театра, педагогов по актерскому мастерству. Планируется поставить небольшие фрагменты из произведений отечественной литературы. Третий этап предусматривает организацию и проведение театрального фестиваля в онлайн формате с показом спектаклей творческих подростковых коллективов, организацию встреч с деятелями культуры и искусства.
Проект будут реализовывать привлеченные специалисты учреждений культуры, театра и волонтёры, партнёры проекта в лице общественных организаций, учреждений образования и культуры. Кроме того с учетом особенностей целевой группы будут привлечены специалисты служб медиации. С помощью медиативного и восстановительного подхода медиаторы смогут создать атмосферу взаимного уважения и доверия в целевой группе, актуализируют их нравственные ориентиры и ценности, в «Кругах сообщества», «Кругах поддержки» закрепят позитивные изменения, произошедшие в ходе реализации проекта «В свете софитов - территория детства».
Реализация проекта сделает жизнь его участников наполненной смыслом, значимой для себя и других, изменит представления о прошлой и будущей жизни, даст возможность самоутвердиться каждому.

Цель

1. Сохранение и приумножение общечеловеческих культурных ценностей, путем формирования творческого, культурного, социального опыта детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации средствами театрального искусства. Просвещение и развитие творчества среди детей и подростков посредством повышения художественного и исполнительского уровня театральных подростковых коллективов и отдельных исполнителей.

Задачи

1. Создание условий , способствующих приобщению к театральному искусству, развитию творческого потенциала детей и подростков находящихся . трудной жизненной ситуации.
2. Повышение уровня художественного и исполнительского мастерства театральных коллективов и отдельных исполнителей.
3. Поддержка социальной активности, закрепление нравственных ориентиров и ценностей, социально одобряемых образцов поведения детей и подростков находящихся в трудной жизненной ситуации.
4. Организация и проведение театрального фестиваля.
5. Распространение опыта по организации работы театральных студий для детей и подростков находящихся в трудной жизненной ситуации через республиканские и российские средства массовой информации, социальные сети.

Обоснование социальной значимости

В условиях ослабления социальных и культурных связей встает вопрос о сохранении нравственных и культурных ценностей Российского государства. Увеличивающееся число несовершеннолетних с открытым протестным поведением, склонных к употреблению алкоголя, токсикомании, бродяжничеству стало актуальной проблемой на сегодняшний день, и следствием отсутствия своевременной поддержки. Происходит замыкание современных детей и подростков в пространство виртуального (сетевого) общения, нарастание доли формализованного общения, подчиненного логике стандартов, программ, планов и жесткого контроля результативности, при этом идет уменьшение доли неформального, доверительного личностно значимого общения. Ориентация ребенка в социальной и культурной среде становится все более сложной, прерываются культурные связи поколений, теряются эталоны нравственных ценностей. Поэтому возникает необходимость в посреднике между растущим человеком и многогранным миром. Вместе с тем, сегодняшние дети и подростки, являются главным ресурсом развития нашего государства и представляют собой динамичную часть общества, наиболее остро тяготеющую к самореализации и творчеству. Именно поэтому наш проект является актуальным именно для данной категории и носит образовательный и наставнический характер. Вся деятельность в ходе реализации будет направлена на создание системы передачи культурных ценностей от педагогов и мастеров детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации, подросткам с девиантным поведением и уже от них своим сверстникам на правах "равных". Именно в живом творческом диалоге между подростками будут создаваться наиболее благоприятные условия для передачи знаний и опыта, а также творческого общения и просвещения будущего поколения.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. дети и подростки находящиеся в трудной жизненной ситуации: обучающиеся специальных воспитательных учреждений открытого и закрытого типов Российской Федерации