Проекты

Краткое описание

Для продвижения семейного чтения, воспитывающего уважительное отношение друг к другу, команда проекта планирует собрать произведения творчества народов, проживающих в РК, и создать открытую, постоянно пополняемую библиотеку аудиосказок. Проект реализуется в партнёрстве с национально-культурными автономиями и землячествами, а также с муниципальными библиотеками библиотеками региона.
2024 год объявлен в России Годом семьи, поэтому проект рассчитан на семейную аудиторию. Уникальность проекта состоит в том, что он стимулирует инициативу и личное участие семейной аудитории в культурной жизни региона. Любая семья может предоставить тексты своих любимых сказок и записать их в аудиоформате, в том числе на родном языке. Сказки будут записаны с использованием специального оборудования и размещены на сайте "Культурная карта Республики Коми" в разделе "Сказка на ночь в каждом доме". В настоящий момент в разделе содержатся сказки на коми и русском языках. https://cultmap.ru/news_section/avtorskiy-mikrofon-skazka-na-noch/

Цель

1. Создание в Республике Коми информационного ресурса в поддержку продвижения семейного чтения

Задачи

1. Привлечь жителей региона к созданию открытой, постоянно пополняемой аудиобиблиотеки сказок, в том числе на национальных языках
2. Разработать и провести в библиотеках мероприятия на основе созданных информационных ресурсов

Обоснование социальной значимости

Республика Коми – многонациональный регион, в котором проживают представители более 100 национальностей и этносов. По данным Всероссийской переписи населения 2020 года, из 738 000 жителей, русские составляют более половины населения (54%), около 131 000 человек указывают свою национальную принадлежность как представители титульной нации – коми и коми-ижемцы (18%). Национальный состав оставшихся 28% поражает своим разнообразием. Это азербайджанцы, авары, белорусы, киргизы, казахи, карелы, лезгины, марийцы, молдаване, мордва, осетины, ногайцы, таджики, удмурты, ханты, цыгане, чуваши и другие народности.
Национальным многообразием отличается как городское, так и сельское население региона. Формирование культуры межнационального общения и гармонизация национальных отношений – актуальные проблемы, которые способны решать учреждения культуры, особенно публичные библиотеки. Знакомство с национальным и культурным многообразием Республики Коми, поддержка и сохранение национальной идентичности – это также и задачи семейного воспитания. Ведь чем раньше ребенок осознает, что многообразие культур - это ценность, тем проще воспитать в нем уважение к другим.
Воспитание начинается в семье. Это касается не только хороших привычек и манер, но и культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих людей. В Республике Коми проживает более 100 национальностей, поэтому озвученная проблема является достаточно актуальной, как и проблема сохранения своей идентичности.
Классик русской педагогики К.Д. Ушинский писал, что сказки — это "первые и блестящие попытки русской народной педагогики, и я не думаю, чтобы кто-нибудь был в состоянии состязаться в этом случае с педагогическим гением народа." Библиотекари республики отмечают высокий спрос среди читателей на детские сказки и в то же время недостаточное количество таких изданий. В Республике Коми издаются авторские и народные сказки для детей на русском и коми языках, но билингвального издания сказок на языках других народов еще не было. Формат сказок выбран как наиболее привлекательный для детей. Многонациональное издание дает возможность семьям с малых лет воспитывать в детях толерантность к живущим рядом, станет первой естественной ступенью в понимании многообразия культур.

География проекта

Республика Коми

Целевые группы

1. Семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, проживающие в Республике Коми