Проекты

Краткое описание

При нашем храме существует Детский Центр дополнительного образования. Одной из изюминок Центра является фольклорная студия "Лазоревка", в которой занимается 30 детей в возрасте от 10 до 15 лет. Нам удалось создать в детском центре атмосферу, где подростки тянутся за своими педагогами в течении всего учебного года, с радостью приходят на занятия, знакомятся с основами православного вероучения, внимательно слушают священника, погружаясь в среду, которая воспитывает в них положительные качества. Это даёт стимул и к творческому развитию и к более глубокому познанию национальной русской культуры. Программа, по которой занимаются дети, имеет несколько направлений: фольклорное пение, народный танец, фольклорный театр, художественное творчество и знакомство с народными музыкальными инструментами.
Летом занятия прерываются и дети остаются предоставленными сами себе и улице, либо разъезжаются по летним лагерям, где в разношёрстной компании вновь поддаются соблазнам и сбиваются с пути, на который с таким трудом в течении года их выводили педагоги и наставники. Присутствие в летнее время рядом любимого педагога и друзей-единомышленников, могло бы благотворно влиять на подростков и развивать достигнутые в течении учебного года результаты воспитательной и творческой работы. Именно эта мысль легла в основу идеи создания культурно-образовательного проекта "Лазоревка".
Культурно-образовательный проект "Лазоревка" направлен на создание условий для творческого роста и развития детей, занимающихся в фольклорных студиях и объединениях, повышение интереса к национальной русской народной культуре среди подростков, обмен опытом и его обобщение и тиражирование, а также на социализацию подростков в летний период.
На первом этапе для детей из нашего Центра будет организовано несколько поисковых поездок по сёлам Самарской области с целью знакомства с носителями русской национальной культуры и сбора фольклорного материала. Второй этап подразумевает организацию летнего палаточного лагеря в селе Ташла для учащихся различных фольклорных студий и объединений. Всего на этом этапе планируется вовлечь в проект до 50 детей из городов Самары, Сызрани, Тольятти, Нефтегорска и села Шигоны. Это те населённые пункты, где активно развиваются фольклорные объединения.
Важным аспектом, который будет влиять на успех проекта, является то, что вожатыми в лагере будут педагоги, с которыми дети проводят время на занятиях и совместных мероприятиях в течении всего учебного года. Другой важной составляющей успеха должна стать воспитательная работа со стороны руководителя проекта и настоятеля храма. Иерей Дионисий с 2014 года работает с подростками, имеет большой опыт воспитательной деятельности. Дети доверяют священнику и уважают его мнение. В лагере у подростков будет уникальная возможность видеть православного священника и общаться с ним 24/7.
Итоговым мероприятием проекта станет осенний фестиваль фольклорных объединений региона, который объединит в Самаре на одной площадке до 250 участников.

Цель

1. Создать условия для социализации подростков в летней период посредством организации поисковых поездок и палаточного лагеря.
2. Создать условия для повышения интереса детей к изучению национальной русской культуры посредством вовлечения их поисковую деятельность и организацию регионального фольклорного фестиваля.

Задачи

1. Организация 3 культурно-образовательных поисковых поездок по сёлам Самарской области в летний период для учащихся фольклорной студии "Лазоревка"
2. Организация недельной профильной фольклорной смены в палаточном лагере для 50 детей, учащихся фольклорных объединений Самары, Сызрани, Тольятти, Нефтегорска и села Шигоны.
3. Участие фольклорного объединение "Лазоревка" с концертной программой не менее чем в пяти концертных мероприятиях г.о. Самара в период реализации проекта.
4. Организация и проведение осеннего регионального фестиваля для фольклорных студий и объединений Самарской области.

Обоснование социальной значимости

2023 год объявлен годом педагога и наставника. Наставник — человек, который сопровождает другого на пути развития и помогает двигаться по нему быстрее: делится знаниями и опытом, развивает навыки и подсказывает, как решать сложные задачи. Педагог - от греч. paidagōgós, буквально — «ведущий ребенка». Эти определения больше всего соответствуют работе в системе дополнительного образования. Дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства российского общества, органично сочетающей в себе воспитание, обучение и развитие личности ребёнка.
Безымянка, где находится наш детский центр - это один из удалённых районов города. Образ жизни детей подростков здесь в совокупности со сложным положением в семье у большинства, определяет предрасположенность их к девиантному поведению и совершению правонарушений. Особенно в летний период, когда нет занятий в школе и секциях, и подростки предоставлены во многом сами себе и улице.
Это подтверждает официальная статистика. Так одной из главных причин подростковой преступности специалисты называют безнадзорность (https://regnum-ru.turbopages.org/regnum.ru/s/news/3458888.html). Несмотря на то, что в Самарской области снижается подростковая преступность, цифры остаются очень высокими, по сравнению с другими регионами: 2.7 на 10 000 по области против 1.8-1.9 в соседних (https://russia.duck.consulting/regions/63#collapse762367). Это свидетельствует о том, что проблема остаётся и внимание к нем снижать нельзя. Об этом же говорят и официальные лица, в частности глава города Елена Лапушкина, заместитель министра образования и науки Самарской области Елена Пинская и вице-губернатор – председатель Правительства Самарской области Виктор Кудряшов (https://samaragis-ru.turbopages.org/samaragis.ru/s/v-samarskoj-oblasti-snizhaetsja-podrostkovaja-prestupnost/).
Статистический анализ учащихся нашего центра в возрасте от 10 до 16 лет также подтверждает наличие проблемы. Так согласно данным из региональной автоматизированной системы АСУ РСО о социальном положении, больше 20% учащихся воспитываются в неполных семьях, 10% учащихся находятся под опекой. Это тот контингент, который потенциально склонен к девиантному поведению и нуждается в профилактической работе.
Актуальность проекта "Лазоревка" заключается в решении двух социально-значимых для нашего общества проблем: полезная социализация подростков в летний период и повышение интереса среди детей к изучению традиционной русской культуры.

География проекта

Самара, Самарская область

Целевые группы

1. Обучающиеся фольклорной студии "Лазоревка" при храме святой блаженной Матроны Московской г.о. Самара.
2. Дети в возрасте от 10 до 15 лет, участники профильной фольклорной смены в палаточном лагере в селе Ташла.
3. Дети в возрасте от 8 до 18 лет, учащиеся фольклорных объединений Самары и Самарской области, участники фольклорного фестиваля.