Проекты

Краткое описание

Спектакль «Мой друг солнце» - это соавторская работа автора сказки, режиссеров, автора инсценировки и других участников спектакля по созданию теплой, вдумчивой и трогательной сказки для детей дошкольного возраста.
Основная тема спектакля: как ребенок проходит жизненный путь от своего первого появления. Первый социальный опыт – это, конечно, детский сад. Это самое большое первое потрясение, которое ребенок должен пройти.
Авторы спектакля хотели бы сделать акцент на том, как ребенок принимает себя в социуме. О том, как он принимает социум. О том, как привыкает быть самостоятельным, быть собственной единицей. И в то же время как родители общаются с подрастающим ребенком, о том, как они привыкают, что он становится самостоятельным и отдельным.
Автор сказки спектакля – Юлия Иванова, автор инсценировки – Ангелина Засенцева.

Режиссер спектакля – Михаил Абрамов, молодой специалист, который уже зарекомендовал себя как перспективный творческий деятель. Над созданием художественного оформления будет работать Лидия Колпакова, музыкальное оформление сочинит Анатолий Файчук, световую партитуру – Андрей Паничкин.

В спектакле участвуют актеры: Михаил Абрамов, Илья Лисицын, Александр Лозицкий, Ангелина Засенцева.

Цель

1. Создание спектакля, направленного на воспитание юного поколения
2. Поддержка молодой перспективной постановочной команды
3. Поддержка соавторства режиссера и драматурга в процессе создания спектакля
4. Поддержка и развитие новых форм современного театра

Задачи

1. Проведение репетиционного процесса создания спектакля
2. Изготовление художественного оформления спектакля
3. Разработка и проведение рекламной кампании спектакля
4. Проведение премьерных показов спектакля

Обоснование социальной значимости

Проблема адаптации детей к детскому саду является актуальной на сегодняшний день, хотя она не является новой. Имеются очень много научных статей, ученых, которые рассматривают эту тему, но не смотря на многочисленные рекомендации в детских садах эта тема является одной из главной. Адаптация — это процесс приспособления к новым условиям. В процессе адаптации ребенка к детскому саду задействовано очень много механизмов на физиологическом и на психологически — социальном уровне.

Необходимым условием для эффективного руководства процессом привыкания детей к детскому учреждению является продуманная система педагогических воздействий, в которых главное место занимает организация деятельности ребенка, отвечающая потребностям, которые определяют его поведение. Для того чтобы управлять процессом адаптации, педагогу необходимо хорошо знать возрастные особенности детей и учитывать их в работе. Эмоциональное состояние является показателем испытываемого ребенком комфорта или дискомфорта. Создать условия для бодрого, жизнерадостного настроя у детей — одна из важных задач, стоящих перед воспитателем. К. Д. Ушинский говорил, что, для того чтобы воспитывать ребенка во всех отношениях, его надо знать во всех отношениях.

Один из важных моментов — формировать познавательную, социальную сферы, где особенно важно воспитывать самостоятельность и инициативность для успешного развития ребенка. В таком ключе спектакль "Мой друг солнце" станет помощником и маленьким зрителям, и родителям в формировании уверенности ребенка в период первых шагов в самостоятельной жизни.

География проекта

Сценическое пространство театра "ЦЕХЪ" по адресу г.Санкт-Петербург, Чкаловский пр-кт, д.12/20, лит.В

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Родители
3. Педагоги дошкольного образования