Проекты

Краткое описание

Проект направлен на изменение отношения трудоспособного населения к посещению музеев и галерей, а также к изобразительному искусству в целом.
По статистике Минкульта, (https://journal.tinkoff.ru/museums-stat/) сегодня в кино россияне ходят в полтора раза чаще, чем в музеи. При этом, согласно исследованию агентства MAGRAM Market Research (https://www.magram.ru/news/muzeums.html), 20% населения посещает музеи не из личного интереса, а за компанию с близкими. Это демонстрирует: большая часть людей не понимает искусство и не получает удовольствия от взаимодействия с ним.
Команда АНО «АКАДЕМИЯ ПОПУЛЯРНОГО ИСКУССТВА ОП-ПОП-АРТ» уже 2 года создает курсы по теории и истории изобразительного искусства. За это время их посмотрело более 2 000 000 людей. Наш опыт позволяет нам легко и интересно рассказывать людям об искусстве, чтобы мотивировать их взаимодействовать с ним.
В рамках проекта мы проведем 3 очные встречи, 3 из которых пройдут в лектории, а также две встречи в онлайн-формате с самостоятельной практикой, во время который участники проекта посетят галереи и выполнят задания от медиаторов.
Во время I очной встречи слушатели узнают, какую пользу они могут получить от посещения выставок
II очная встреча пройдет в галерее, где участники проектам ознакомятся с экспонатами вместе с кураторами, применив полученные теоретические знания на практике
III и IV встреча будут происходить онлайн: это повысит возможности работающего населения найти время на занятия. Во время этих встреч слушатели получат теоретический материал для последующего самостоятельного посещения галерей и выполнения практического задания
V очная встреча нужна, чтобы закрепить материалы курса
Мы расскажем, что искусство помогает повысить укрепить психическое здоровье, развить эмоциональный интеллект и эмпатию, социальные навыки и мотивацию.
Созерцание искусства — зарядка для мозга, как физические упражнения для тела, стимулирующая среда, которая предотвращает ухудшение работы мозга в связи с его старением.
Наш проект даст подспорье для дальнейшего саморазвития, самообразования, заинтересует людей в изучении культуры и искусства, посещении музеев, выставок и галерей.
По данным проф. Далии В. Зайдель, искусство — важная черта человеческого общества: оно служит связной символической коммуникативной системой, передающей культурные нормы, историю, идеи, эмоции, эстетику. Мы настолько привыкли относиться к искусству как к чему-то эфемерному, что потеряли первоначальное понимание его цели. (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4041074/)
Раньше искусство было образовательным инструментом, помогало объяснить, упростить сложные темы. Во все времена оно помогало наладить фундаментальный процесс обнаружения и решения проблем, мышления и творчества.
Мы хотим привить трудоспособному населению правильные методы взаимодействия с искусством: изменить отношение людей к посещению музеев и галерей, создать почву для профилактики выгорания и деменции, повысить качество жизни людей благодаря хобби

Цель

1. Создать условия для развития потенциала трудоспособного населения Москвы и Московской области через популяризацию посещения выставок , галерей и эстетическое воспитание

Задачи

1. Разработка образовательной программы проекта в онлайн- и офлайн-форматах
2. Проведение образовательной части проекта в онлайн- и офлайн-форматах
3. Популяризация проекта, подведение итогов, анализ обоснования для дальнейшего развития

Обоснование социальной значимости

Искусство помогает бороться с профессиональным выгоранием. Согласно МКБ-11 Международной классификации болезней , выгорание — это учитывающий множество факторов профессиональный стресс. Чтобы снизить тревогу, важно найти увлечения, которые будут радовать и помогать человеку социализироваться. Таким увлечением может стать изучение искусства. О пользе этого занятия говорят исследования:
Эффективность изучения искусства при профилактике стресса, депрессии и эмоционального выгорания подтверждает опыт бельгийских психиатров, которые выписывают пациентам походы в музеи (https://rg.ru/2022/09/21/v-muzej-po-receptu.html)
«Искусство и сам процесс художественно творческой деятельности обладают мощным психологическим эффектом, эмоциональным, раскрепощающим и обогащающим. Социализация средствами искусства включает в себя не только освоение и принятие культуры, но и включение в практическую деятельность, применение навыков взаимодействия. Основной функцией социализации в этом случае становится всестороннее вхождение растущего человека в мир, в общность людей, возможность взаимодействия с ними.“ https://cyberleninka.ru/article/n/effekt-zanyatiy-iskusstvom-v-sotsialnyh-uchrezhdeniyah-sotsializatsiya-vospitannikov-i-profilaktika-professionalnogo-vygoraniya .)
Исследования профессора Семира Зэки доказали, что наш мозг реагирует одинаково в случаях, когда мы влюблены, либо смотрим на красивое произведение искусства. Его эксперимент показал, что созерцания живописи вызывает такую же химическую реакцию как любовь. Это еще одно доказательство того, что искусство благотворно влияет на тех, кто находится в состоянии депрессии, или угнетения. (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80)
Искусство помогает предотвратить развитие болезни Альцгеймера
Только в России, по оценкам экспертов, живет около 1,8 миллионов пациентов с деменцией, а во всем мире — около 47 миллионов. Самая распространенная причина деменции — болезнь Альцгеймера. Один из видов профилактики — постоянная интеллектуальная активность. (Epidemiology (vol. 27, no. 5, pp. 732-742, September 2016) Она создает определенный когнитивный запас. Влияние уровня образования на риск развития когнитивных нарушений и возраст их дебюта достаточно хорошо изучено. Одиночество и социальная изоляция – также факторы развития деменции, значительно повышающие вероятность ее развития. https://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-razvitiya-dementsii-o-chem-dolzhen-znat-kazhdyy.)

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Население трудоспособного возраста