Проекты

Краткое описание

Инклюзивный молодежный театр-студия нового формата "Инклюди"начала свою работу с марта 2018 г.На данный момент были поставлены 2 спектакля:«Необычайное путешествие летчика и маленького принца» (по мотивам известного произведения «Маленький принц»)и "На площадке танцевальной". Основу труппы театра составляет молодежь с различными особенностями развития,а также студенты и молодежь без особенностей.В настоящее время в театре занимается 26 человек, задействованы профильные педагоги и действующие профессиональные актеры.Систематически проводятся тренинги,мастер-классы,разработаны спец.методики работы в театре для подбора,тренингов, репетиций с особыми актерами нашего театра,разработан специальный авторский курс актерского искусства режиссером театра Н.БУРЛАКОВА- это 6 направлений:- Актерское мастерство.- Ритмика. - Пластическая выразительность- Сценическая речь- Вокальное звучание. –Движение:гимнастика и игры.Мы работает с людьми , которые имеют тяжелые ментальные и физические нарушения(ДЦП, аутизм и др), с ними кроме нас по данному направлению никто не берется работать, возраст актеров театра:с18- 35 лет( возраст также говорит о том,что было время,когда они не были активно задействованы и социализированы для общества,т. к.только последние 5-7 лет инклюзия стала активно внедряться).Мы постоянно гастролируем с показами наших спектаклей в т.ч.по социальным учреждениям. Было проведено более 10 показов спектаклей( охват зрителей более 1000 человек).
Проект включает в себя: - Работа с организациями инвалидов и НКО – Постоянный добор и обучение, как для обычных студентов и молодежи, так и с ОВЗ по специальной разработанному Актерскому курсу, - Проведение мастер-классов и тренингов актерами и преподавателями,- репетиционный процесс и премьерный показ спектаклей ,-Волонтерская деятельность, в т.ч. инклюзивное добровольчество ( добровольцы и студенты различных Вузов, в т.ч. театрального, а так же наши актеры с ОВЗ, являются инклюзивными волонтерами, которые будут показывать спектакли во время социальных гастролей), Социальные гастроли ( показ спектаклей в дет. домах, школах, социальных и медицинских учреждениях);-Гражданско-патриотическое воспитание молодежи ( показ спектаклей на патриотическую тему):постановка двух спектаклей к 75 летию Победы и гастроли– более 10 показов спектаклей и творческих встреч с актерами театра ( охват–более 1000 зрителей)силами инклюзивных волонтеров. Главный девиз нашего театра «Невозможного-нет! Смог Я-сможешь ТЫ».
Важно:На собственном примере особых подростков и молодежи с ОВЗ( показать другим людям
с ОВЗ-неограниченные возможности личности при любых "особенностях" и нарушениях здоровья,тем более государство сейчас делает все возможное для этого.4.- Работа на социум(общество): это-гастрольная деятельность (социальные гастроли), т.е. показ спектакля по соц.учреждениям(дет.дома, интернаты,реабилитационные центры), что бы показать другим особым людям- свои безграничные возможности и веру в себя и жизнь,нужность обществу.

Цель

1. равные возможности молодежи с ОВЗ во всех сферах жизни социальная,психологическая адаптация,самореализация,выявление одаренной талантливой молодежи их поддержка,развитие творческих способностей-через функционирование театра"Инклюди",реабилитация лиц с ОВЗ средствами культуры и искусства.Организация гастрольной деятельности-показатель неограниченных возможностей человека,личный пример для подражания..оражания.

Задачи

1. Реализация подготовительного этапа проекта. Оргработы, разработка учебных планов и программ. Подбор специалистов, закупка оргтехники и расходных материалов.разработка сценарного плана театральной-студии, Информационный этап, подбор 2-го состава труппы.ва труппы.
2. Реализация основного этапа проекта: работа в театре-студия по определенной программе (теоретические и практические блоки), тренинги, репетиции, мастер- классы реализация социального проекта.а.п роекта.
3. Показ спектакля в студии, премьера и социальные гастроли.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в следующем:1)создание условий для социокультурной адаптации, самореализации и личностного роста молодых инвалидов средствами инклюзивного волонтерства2)преодоление «отношенческих барьеров»,стереотипов и предрассудков в отношении лиц с ОВЗ)обеспечение условий для активного включения молодых инвалидов в культурную жизнь;4) продвижение идеи инклюзивного волонтерства;5) повышение и расширение возможностей патриотического воспитания молодежи 6)преодоление собственных комплексов людей с ОВЗ, показать свои возможности,быть полноправным гражданином,созидателем
О важности гражданско-патриотического воспитания уральцев,необходимости поддержки проектов, реализуемых добровольческими организациями,развития социального партнёрства между органами государственной власти и общественными организациями, а также о поддержке и подключению к развитию инклюзивного волонтерства на Урале,говорят на всех уровнях власти.Сейчас в социуме признается потребность в проведении инклюзивных мероприятий и развитии инклюзивной культуры в целом.Более того,за несколько последних лет наблюдается значительный рост количества инклюзивных мероприятий и событий, которые позволяют пропагандировать инклюзивную культуру и привлечь внимание общественности к проблемам инвалидов.Но, несмотря на это,свыше 60% людей с инвалидностью ведут пассивный и закрытый образ жизни,испытывают значительные трудности с получением послешкольного, дополнительного образования и воспитания в области культуры,как последствие–низкая самореализация и социализация в обществе.Среди лиц с инвалидностью крайне низкий процент активных молодых людей,живущих полноценной социальной жизнью независимо от наличия у них степени ограничения возможности здоровья.Зачастую, инвалиды попросту не знают о тех мероприятиях, которые можно посетить не только человеку без ОВЗ,но и инвалиду, а так же активно участвовать в них.А социализация инвалидов–это одна из важнейших задач государства.Организаторам инклюзивных мероприятий также не хватает взаимодействия между собой, не хватает площадки для совместного общения,разработки новых идей и предложений.Губернатор Свердловской области отметил важность гражданско-патриотического воспитания уральцев, необходимость поддержки проектов, реализуемых добровольческими организациями развития социального партнёрства между органами государственной власти и общественными организациями, а также решил поддержать и подключиться к развитию инклюзивного волонтерства на Урале.

География проекта

г.Екатеринбург и Свердловская область, УрФО

Целевые группы

1. люди с ограниченными возможностями здоровья
2. молодежь и студенты
3. дети и подростки
4. ветераны
5. пенсионеры
6. многодетные семьи
7. профессиональные сообщества