Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением проектов 2018, 2019, 2020, 2021 годов (грант из регионального бюджета, ФПГ и РФК) «Театр равных возможностей» и направлен на создание условий для развития и социализации детей с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья путем использования творческих возможностей театра.
Проект предполагает: 1. формирование актерской труппы – детей с ОВЗ, 20 человек; 2. проведение мастер-классов по следующим направлениям: актерское мастерство; коррекционная речь; хореография, пластическая выразительность, вокальное звучание; 3.подготовка театральной постановки спектакля и 2 показов; 4.проведение анализа результативности проекта.
Опыт показал, что творческий процесс является самым эффективным методом для детей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, обосновывает их право на культуру в самом широком смысле этого слова и способствует личностной самореализации.
Театральная деятельность позволяет ребенку почувствовать свою значимость и ценность, развивать коммуникативные навыки. Высокие качественные результаты подтверждает исследование психолога, который сопровождал детей в театральном сезоне 2021 года (аналитика прилагается п.7.1.). Планируется продолжить эту практику в дальнейшем: предполагается работа специалиста с детьми на протяжении репетиционного процесса, разработка рекомендаций педагогам и родителям по окончании проекта.
Основная часть театральной труппы - участники проекта 2019- 21 г.г. в возрасте от 10 до 18 лет.
Предполагается два этапа интенсивных занятий - по три занятия в неделю продолжительностью 2 акад.часа (не менее 30 репетиций и мастер-классов). Не менее 6 репетиций пройдут на профессиональной сцене с участием режиссеров по свету и звуку. За годы работы у проекта сложилась команда (педагоги, работники театра) и постоянный зритель. Наши премьеры ждут, бронируют билеты заранее, много коллективных заявок. Спектакли проходят с аншлагом.
Зрителями станут школьники, для которых спектакли помогут открыть новую модель восприятия ровесников с ОВЗ. Подобные спектакли - это гражданская проповедь принципов человечности, гуманизма, терпимости. Мы запланировали проведение опроса зрителей в соцсетях после показа спектаклей.
В случае пандемии готовы трансформировать проект в он-лайн формат без потери качества мероприятий.
В 2020 году участники проекта стали победителями II Всероссийского фестиваля инклюзивных театров. В 21 году при поддержке РФК и ФПГ на самой большой сцене Нижневартовска были поставлены еще 2 спектакля: "Рубикон" и "Настоящий клоун" с участием 40 детей с ОВЗ.
В 2020 году проект "Театр равных" стал и телевизионным. При финансовой поддержке Губернатора Югры были сняты пластические постановки и положено начало детского юмористического сериала "Школьные истории". Часть серий снято в главном парке страны - в парке Горького. Видеоклипы и сериал с участием детей с ОВЗ имеет большую популярность. Видеоконтент набирает десятки тысяч просмотров на канале You Tube- КЦСП Медиа.

Цель

1. Социализация, развитие коммуникативных и физических навыков, повышение самооценки детей с ограниченными возможностями г. Нижневартовска средствами театрального искусства.

Задачи

1. Провести организационные мероприятия по подготовке к новому театральному сезону (формирование труппы - 20 человек, заказ декораций и костюмов)
2. Провести репетиции и мастер-классы
3. Организовать 2 показа спектакля
4. Провести анализ результативности проекта

Обоснование социальной значимости

Ребёнок с ОВЗ испытывает трудности проникновения в смысл человеческих отношений, потому что не может пользоваться теми способами, которыми пользуется обычный ребёнок. Главная проблема заключается не только в физической ограниченности из-за особенностей заболевания, но и в нарушении его связи с миром, в ограниченности контактов со сверстниками и взрослыми. Сценическое действие как перевоплощение в роль посредством костюма, грима, пластики движений, позволяет моделировать различные ситуации, выражать и развивать те мысли и эмоции, которые недоступны в повседневной жизни, помогает примерить на себя личность с другими характеристиками, проявить себя. Театральная деятельность меняет детей, это показал опыт реализации проекта «Театр равных возможностей» 2018 -2019- 2020-2021 годов. Учреждение культуры становится эффективной площадкой для работы с детьми, имеющими проблемы со здоровьем. Родители участников и педагоги отмечают явную динамику в социализации детей, их эмоциональном и физическом развитии. Дети становятся увереннее, повышается их самооценка, легче устанавливаются контакты со здоровыми сверстниками. История проекта показывает, что такой вид деятельности востребован детьми, труппа постоянно увеличивается (в первом проекте - 9 участников, во втором – 15, в третьем 20 и список пополняется). Создание инклюзивной творческой студии, организация театрального спектакля для последующего представления зрителям силами детей с ОВЗ при участии профессиональных актёров, режиссеров, возможность участия в Фестивале, все это позволяет интегрировать детей с инвалидностью в общекультурную среду. Кроме этого репетиционный процесс улучшает физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве), развивает творческие и коммуникативные способности, расширяет их кругозор. Согласно публичному докладу Департамента образования администрации г.Нижневартовска (http://edu-nv.ru/images/publ_dokl_za_2019.pdf), в Нижневартовске работают две специализированные школы для детей с ОВЗ, где получают образовательную услугу 417 детей, в том числе 232 ребенка-инвалида. Кроме этого на домашнем обучении 60 детей. Театр равных возможностей является единственной театральной студией в Нижневартовске, где с ДЕТЬМИ с ОВЗ работают профессионалы. Формирование труппы происходит совместно с педагогами спецшколы для детей с ОВЗ и службой паллиативной помощи ДОБ. Непременным условием является желание ребенка и родителей участвовать, наличие диагноза, затрудняющего социализацию.

География проекта

город Нижневартовск

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья
2. поклонники театральной инклюзии
3. школьники