Проекты

Краткое описание

Эмалис» — это единственный в России музей эмальерного искусства и международный центр, работающий с редкой художественной техникой горячей эмали. В Музее хранится самая большая в мире коллекция картин в технике станковой горячей эмали, здесь можно поучаствовать в мастер-классах по изготовлению изделия, которое будет хранится более 2500 лет.
С 2024 года Музей эмальерного искусства «Эмалис» последовательно развивает направление инклюзивной культурной среды и расширяет практики работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья. В 2024 году были реализованы первые шаги по адаптации музейного пространства: приобретены пандусы, разработаны информационные и навигационные материалы, направленные на повышение доступности музея для маломобильных посетителей.
В 2025 году работа была продолжена через реализацию стационарных занятий по технике горячей эмали для подопечных комплексных центров социального обслуживания населения Ярославской области, что позволило протестировать формат адаптированных мастер-классов и получить практический опыт взаимодействия с данной аудиторией.
В результате проведённой работы сформировался устойчивый запрос со стороны семей, воспитывающих детей с ОВЗ, на участие в регулярных творческих мастер-классах в формате совместной семейной деятельности. Это подтверждает актуальность и востребованность проекта и является логичным этапом развития инклюзивного направления музея.
Практика «Семейная эмаль: искусство без барьеров» направлена на поддержку семей Ярославской области, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха, опорно-двигательного аппарата, ментальными особенностями), а также малоимущих семей, через вовлечение в совместное художественное творчество.
В рамках проекта планируется проведение серии адаптированных мастер-классов по технике горячей эмали — уникального вида декоративно-прикладного искусства, являющегося частью народно-художественных традиций. Участники проекта (дети и их родители) будут совместно создавать эмалевые изделия и «семейные эмалевые картины».
Проект решает задачи социальной интеграции, психологической поддержки и развития творческого потенциала участников. Совместная деятельность способствует укреплению внутрисемейных связей, снижению уровня стресса, развитию мелкой моторики и сенсорных навыков у детей, а также формированию уверенности в себе и своих возможностях.
Одновременно проект направлен на сохранение и популяризацию народно-художественных промыслов, формирование интереса к культурному наследию и обеспечение преемственности поколений через практическое освоение традиционного ремесла.
Итогом проекта станет вовлечение семей с детьми с ОВЗ в доступную культурную среду, создание участниками уникальных долговечных изделий, а также проведение итоговой выставки работ, способствующей их социальной интеграции и признанию.

Цель

1. Формирование культурной преемственности и укрепление духовных и семейных ценностей через приобщение семей с детьми с ОВЗ к народно-художественным традициям и совместному созданию изделий в технике горячей эмали.

Задачи

1. Проведение серии адаптированных мастер-классов в технике горячей эмали с участием семей, направленных на создание индивидуальных семейных художественных изделий.
2. Организация встреч с Народным художником России Александром Карих, направленной на знакомство участников с деятельностью Центра эмальерного искусства «Эмалис», историей музея и традициями народно-художественных промыслов. ( 5 встреч)
3. Проведение консультационных встреч со специалистами общественных организаций и социальными учреждениями, работающими с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, для обмена опытом и поднятия уровня компетенций ведущего мастер-классов.
4. Проведение итоговой выставки работ участников проекта на площадке музея с целью демонстрации результатов, социальной интеграции участников и популяризации народно-художественных традиций.

Обоснование социальной значимости

Проект «Семейная эмаль: искусство без барьеров» направлен на поддержку семей Ярославской области, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха, опорно-двигательного аппарата, ментальными особенностями).
Ключевая социальная проблема, на решение которой направлен проект, — ограниченный доступ семей с детьми с ОВЗ к культурной жизни, творческим практикам и совместным формам досуга, а также их частичная социальная изоляция.
Семьи данной категории сталкиваются с рядом системных трудностей:
-недостаточная доступность культурной инфраструктуры
-ограниченное количество адаптированных творческих программ
-дефицит форм совместной деятельности родителей и детей
-повышенная психологическая нагрузка и эмоциональное напряжение внутри семьи
В этих условиях особенно востребованы проекты, которые одновременно решают задачи социальной интеграции, психологической поддержки и развития личности.
Актуальность проекта подтверждается статистическими данными:
По состоянию на конец 2024 года в Ярославской области зарегистрировано 4 396 детей-инвалидов, из них в Ярославле — 2 677.
Общее количество людей с инвалидностью в регионе составляет 99 895 человек (7,97% населения).
Согласно исследованиям ВЦИОМ, более 60% людей с ОВЗ испытывают трудности при посещении общественных мест, а около 40% не имеют полноценного доступа к культурным услугам.
Несмотря на наличие музейной инфраструктуры (94 музея в Ярославле), уровень адаптации частных культурных учреждений остаётся недостаточным, что ограничивает участие семей с ОВЗ в культурной жизни.
Дополнительной проблемой является дефицит форм семейного досуга, направленных не только на развлечение, но и на создание совместного значимого результата, укрепляющего внутрисемейные связи.
Проект решает данные проблемы через организацию серии адаптированных мастер-классов по технике горячей эмали — традиционного вида декоративно-прикладного искусства, входящего в систему народно-художественных промыслов.

География проекта

Ярославская область, г. Ярославль, Тверицкая набережная., дом 15

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, а именно с нарушениями слуха, опорно-двигательного аппарата, ментальными особенностями
2. Родители (законные представители) детей с ОВЗ