Проекты

Краткое описание

В 2017 году открылась школа детского мюзикла при Автономной некоммерческой организации дополнительного образования "Центр развития культуры и искусства "Дарование" , в которой обучаются нормотипичные дети совместно с детьми с ОВЗ. Наша организация на протяжении нескольких лет ведёт работу с данной категорией детей — услуги творческого развития уже получили около 200 детей с ОВЗ. Мы ведём тесное сотрудничество с управлением социальной защиты и понимаем, насколько важна наша работа для родителей, имеющих детей с ограничением здоровья.
Проект «Мюзикл вместе» — это образовательная программа с мастер‑классами по сценическому движению, вокалу и актёрскому мастерству, в которой примут участие не менее 25 детей, включая ребят с ОВЗ и не менее 800 юных зрителей. Он реализуется на протяжении 4 месяцев и строится на принципах доступности, индивидуального подхода и радостного творчества.
В нашем проекте принимают участие высококвалифицированные педагоги. Педагоги не просто учат петь и двигаться — они вдохновляют, поддерживают и помогают каждому ребёнку поверить в себя. Даже те дети, которые поначалу стеснялись говорить вслух или боялись выйти к центру зала, постепенно раскрываются, начинают улыбаться, активнее участвовать в репетициях и с гордостью демонстрируют свои достижения.
В рамках проекта участники:
1. Посетят 48 мастер‑классов по сценическому движению — дети освоят основы пластики, хореографии и координации, научатся работать в ансамбле и выражать эмоции через движение.
2. Пройдут 48 мастер‑классов по актёрскому мастерству и сценической речи — ребята научатся управлять голосом, работать с текстом, преодолевать страх сцены и уверенно держаться перед публикой.
3.Примут участие в 48 мастер‑классах по вокальному искусству — занятия включают дыхательную гимнастику, распевки, работу над интонацией и ансамблевым пением.
4. Пройдут 48 хоровых занятий по подготовке массовых сцен
5. Поставят мюзикл «Спящая красавица». Премьера пройдёт в двух городах:
г. Коломна, ДК «Тепловозостроитель» — ожидается не менее 450 зрителей. Площадка оснащена современным звуковым и световым оборудованием, что позволит создать по-настоящему профессиональную атмосферу.
г. Озёры, МУК «Городской ЦКД» — планируется не менее 350 зрителей. Зал удобен для маломобильных групп населения, обеспечен пандусами и специальными местами для зрителей с особыми потребностям
6. Участвуют в итоговом мероприятии, где подведут итоги проекта, анкетирование.
Еще один социальный эффект от показа итогового спектакля - это привлечение в театр именно юного зрителя. Детские спектакли должны занимать важное место в жизни каждого ребенка, ведь они формируют не только артистов. Это важная часть культурной жизни детей и их семей, что не только развлечение, но и способ воспитания, обучения и развития личности ребенка. Наш мюзикл направлен на развитие моральных ценностей, таких как дружба, справедливость и уважение к другим. Дети могут узнать, что такое доброта, честность, трудолюбие и другие важные качества.

Цель

1. Создание условий для творческого развития 825 детей, в том числе детей с ОВЗ в г.Коломна Московской области

Задачи

1. Создать условия для работы детского инклюзивного театра
2. Реализовать образовательную программу с участием детей, среди которых дети с ОВЗ, в мастер-классах по сценическому движению, вокалу и актерскому мастерству
3. Подведение итогов
4. Привлечение юного зрителя в инклюзивный детский театр

Обоснование социальной значимости

В России право на образование для всех детей закреплено в ФЗ № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Госполитика направлена на формирование единого образовательного пространства, в том числе для обучающихся с ОВЗ.
По данным Института коррекционной педагогики (поручение Президента РФ Пр‑248 от 07.02.2025), доля детей с ОВЗ выросла с 5,3% (2018 г.) до 8,9% (2025 г.). Из 978 398 обучающихся с ОВЗ около 60% (586 393 ребёнка) учатся в условиях инклюзии. В Московской области свыше 10 000 учащихся имеют особые образовательные потребности, более 4 000 из них — в инклюзивной среде.
С 1 сентября 2016 года федеральные стандарты требуют обеспечивать условия для инклюзивного образования на всех уровнях. При этом сохраняется потребность в обученных специалистах и особых программах обучения.
В связи с присоединением г. Озеры к г. Коломна на базе ГБУСО МО «Комплексного центра социального обслуживания и реабилитации» числятся более 500 детей с ОВЗ — они проходят реабилитацию, но не имеют возможности получить дополнительное образование в сфере искусства. Инклюзивного детского театра в городе нет, хотя потребность в музыкально‑театральном воспитании есть.
С 2017 года в проектах Центра развития культуры и искусств «Дарование» участвовали 62 ребёнка с ОВЗ. Результаты:
2 ребёнка стали студентами вокальных отделений СУЗов;
2 ребёнка получили стипендию губернатора МО за творческие достижения.

Опрос во «ВКонтакте» (06.02.2026) показал: 95.24% респондентов считают, что инклюзивное образование в Коломне развито недостаточно хорошо. 9 лет назад в центре развития культуры и искусств «Дарование» открылась школа детского мюзикла. И к нам стали обращаться родители детей с ОВЗ с просьбой принять их детей на обучение.
Опыт работы с детьми с ОВЗ (в т. ч. история девочки с протезом, успешно участвовавшей в мюзиклах) лёг в основу инклюзивного проекта «Мюзикл вместе». Его цель — дать детям с ОВЗ возможность участвовать в создании музыкальных спектаклей.
Проблема инклюзии в Коломне освещалась в СМИ «Такие дела»: https://takiedela.ru/notes/inklyuziya-v-kolomne/?ysclid=m0xjzhdflu8738600
Специалисты «Дарования» прошли подготовку (семинары, вебинары, мастер‑классы), разработали инклюзивные программы. Центр — единственный в округе, кто ставит детские спектакли и мюзиклы с участием детей с ОВЗ . Благодаря гранту дети смогут получить бесплатное инклюзивное образование.

География проекта

Московская область г. Коломна

Целевые группы

1. Дети школьного возраста, в том числе дети с ОВЗ