Проекты

Краткое описание

Проект «Международные Тургеневские чтения» направлен на подростков 11–18 лет из образовательных организаций Москвы, регионов России, ближнего и дальнего зарубежья. Основная идея состоит в развитии площадки, объединяющей подростков вокруг чтения, творчества, исследования и культурного диалога. Проект создан для реализации интеллектуальной и творческой деятельности подростков через интересные и личностно значимые формы участия. Содержательной основой проекта становятся произведения И. С. Тургенева, русской классической и современной отечественной литературы, а также произведения лауреатов Международного литературного конкурса имени С.В. Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков. Проект рассчитан на очное участие не менее 500 подростков и более 500 подростков, участвующих онлайн.
Новизна проекта:
1.В номинации «Буктрейлер» впервые используются произведения лауреатов Международного литературного конкурса им.С.Михалкова.
2. Для участников из Москвы создано взаимодействие с партнером - Издательством "Детская литература", в рамках которого запланированы встречи с писателями и предоставлена современная литература для подростков.
3. Заявлена новая номинация - «Народное творчество малых народов России», участвуя в которой подростки вовлекаются в конкретное культурное наследие, имеют возможность творческой самореализации.
4. К мероприятиям проекта через педагогов профсообщества "Учитель года" подключаются группы подростков из регионов с целью расширения количества школ-участников.
Реализация проекта строится из последовательных действий. На подготовительном этапе организуется информационная кампания, распространяются материалы о проекте, проводится регистрация участников, выбор номинаций. На основном этапе через сайт проекта https://turgenev-readings.nika-school.ru в личных кабинетах участники размещают работы, готовятся обучающие материалы, проводятся квизы и литературные встречи, лекции-презентации и консультации по подготовке конкурсных работ. Участники готовят работы в номинациях «Обложка книги», «Артистическое чтение», «Исследовательская работа», «Буктрейлер», «Афиша спектакля», «Арт-объект», «Театральная постановка», «Вокал», «Народное творчество малых народов России». На заключительном этапе проводится экспертная оценка работ, определяются финалисты, организуются очная и заочная защиты, итоговые мероприятия проекта.
Наиболее значимые результаты проекта: Охват не менее 1000 слушателей, не менее 500 участников проекта, не менее 200 подростков впервые принявших участие. Такие показатели говорят нам о том, что VIII Международные Тургеневские чтения создают условия для самореализации подростков и обеспечат культурное вовлечение менее читающих подростков, формируя интерес к чтению и устойчивую связь с литературой и культурой

Цель

1. Формирование литературного подросткового движения с педагогическим сопровождением педагогами -наставниками в количестве не менее 30 человек для укрепления межпоколенческого диалога, уважительного отношения к культурному многообразию России через развитие культурно-образовательной цифровой площадки, обеспечивающей в период реализации проекта вовлечение не менее 200 новых подростков 11-18 лет в практики чтения, творческой, исследовательской и интеллектуальной деятельности, заинтересованных в самореализации и повышения интереса к чтению не менее 50% участников.

Задачи

1. Обеспечить в период реализации проекта привлечение и регистрацию не менее 500 подростков 11-18 лет из Москвы, более 30 регионов России, ближнего и дальнего зарубежья для участия в конкурсных, просветительских и коммуникационных форматах проекта.
2. Организовать и провести в период реализации проекта не менее 6 литературных мероприятий (2 дискуссионные встречи, 2 литературных квиза, 2 лекции о подростковой литературе) с общим охватом не менее 500 участников (очно+онлайн), направленных на развитие интереса к чтению, литературному обсуждению и содержательному культурному диалогу.
3. Обеспечить в период реализации проекта подготовку и представление участниками не менее 15 буктрейлеров по подростковой литературе в рамках номинации "Буктрейлер", а также представление и защиту работ еще 8 номинаций ("Обложка книги", Артистическое чтение", "Вокал", "Афиша спектакля", "Театральная постановка", "Исследовательская работа", "Арт-объект", новая номинация - "Народное творчество малых народов России" как результатов творческой и читательской активности, способствующих включению подростков в современные практики осмысления литературы.
4. Обеспечить по итогам реализации проекта достижение измеримого социального результата, при котором не менее 50% новых участников по данным итогового анкетирования отметят рост интереса к чтению, литературе и культурно-образовательной деятельности, не менее 100 благополучателей полностью удовлетворены качеством предоставленной услуги в сфере культуры.
5. Организовать сопровождение проекта
6. Организовать и провести 2 торжественных мероприятия проекта: открытие и закрытие Международных Тургеневских чтений с церемонией награждения финалистов и победителей Чтений
7. Подготовить отчетную документацию по проекту: творческий отчет, финансовый отчет

Обоснование социальной значимости

Проблематика проекта признана на государственном уровне. Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ была разработана с целью улучшения состояния чтения среди детей и подростков, повышения интереса к чтению и формирования у них читательской культуры. Программа проекта включает в себя все основные цели и задачи Концепции, а именно:
1. Повышение интереса к чтению, через представление литературы в разных жанрах (театр, афиши, буктрейлер и т.д.);
2. Создание благоприятной среды для чтения через доступность (очно и онлайн) и разнообразие;
3. Содействие читательской культуре через сочетание классики с современной литературой;
4. Увеличение разнообразия литературных жанров через приглашение современных авторов;
5. Разработка образовательных программ через формирование лекториев и онлайн встреч.
Подтверждение проблематики мы можем найти в документах, которые прикреплены отдельным файлом в п.7.1.
Социальная значимость заключается в решении двух практических задач: 1. Развитие устойчивой межшкольной площадки для творческой самореализации подростков. За 7 лет участниками стали более 2500 человек. Планируется привлечь не менее 200 новых участников из регионов путем взаимодействия с профсообществом учителей. 2. Повышение интереса к чтению через современные форматы (буктрейлеры, театр, дискуссии), которые превращают площадку проекта во «внешний книжный дом», компенсирующий отсутствие домашней книжной среды. Достижимость и реалистичность подтверждены семилетней практикой. По итогам анкетирования: 97% участников дали положительную оценку, 54% отметили рост интереса к чтению, 89% готовы участвовать дальше. На новый грантовый период запланированы конкретные измеримые результаты:
-проведение 6 литературных мероприятий охватом не менее 500 участников;
-создание не менее 15 буктрейлеров по произведениям для подростков;
-по итогам анкетирования — не менее 50% новых участников должны отметить рост интереса к чтению.
Анализируя результаты проекта прошлых лет, мы видим, что в нашей школе 12% участников выбрали ОГЭ/ЕГЭ по литературе, 17% стали призерами олимпиад, 23% финалистов поступили на гуманитарные направления в вузы Это доказывает, что проект формирует устойчивую образовательную траекторию.
Таким образом, проект является конкретным (учет возрастных подгрупп), реалистичным (подтвержден опытом) и измеримым (есть краткосрочные метрики и долгосрочные образовательные результаты), также механизмом поддержки подросткового чтения и творческой самореализации.

География проекта

Центральный округ, г. Москва Будет организована онлайн трансляция открытых лекций-презентаций, встреч с писателями и художниками-иллюстраторами литературы для подростков, консультаций, представлений работ участников проекта в разных номинациях и торжественных мероприятий в рамках проекта для всех регионов России и стран ближнего и дальнего зарубежья. К участию приглашаются подростки в возрасте 11-18 лет из всех регионов России и соотечественники стран ближнего и дальнего зарубежья

Целевые группы

1. Подростки 11-18 лет - увлечённые литературой, чтением и творческой интеллектуальной деятельностью, заинтересованные в самореализации, участии в конкурсах, развитии своих способностей и содержательном общении со сверстниками и авторитетными взрослыми, а также в получении общественного признания достигнутых результатов в культурно-образовательной деятельности
2. Подростки 11-18 лет с менее выраженным интересом к чтению, которые вовлекаются в культурно-образовательную среду для развития читательской мотивации, расширения кругозора и формирования культурного кода через современные доступные и творческие форматы работы с литературой. Учитывая разную мотивацию к чтению младших и старших подростков, для подростков 11-13 лет и 14-18 лет предлагаются разные номинации.