Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – распространение наработанных практик постоянно-действующей системы социальной адаптации детей с ОВЗ через творческие занятия и общение со здоровыми сверстниками в местных клубах города Родники и других городов Ивановской области.

Суть проекта – содействие развитию инклюзивного культурного сообщества, благодаря созданию единого информационного ресурса, на котором регулярно будут размещаться методические рекомендации по работе с аудиторией, кейсы, успешные практики, интервью с педагогами, фото и видео уроки, музыкальные подборки и прочие материалы, которые необходимы для занятий, но доступ к которым, увы, ограничен у большинства студий в небольших городах и поселениях.

Благодаря нашим партнерам мы имеем возможность проводить бесплатные занятия с такой аудиторией и имеем хорошие результаты, но распространение наработанного материала не менее важная задача, которая позволит облегчить работу педагогам во всей области.

В рамках проекта мы подготовим методические материалы (которых катастрофически не хватает педагогам, занимающимися с детьми и молодежью с ОВЗ), на основе наших успешных практик(наши ученики являются неоднократными победителями и призерами российских и международных инклюзивных соревнований, а дети с ОВЗ и здоровые дети имеют крепкие дружеские отношения и всегда приходят на помощь). Данные материалы мы бесплатно распространим по студиям Ивановской области, где есть группы с ОВЗ, а также откроем бесплатный доступ для педагогов всех регионов, работающих с данной аудиторией.

Мы будем сотрудничать со всеми учебными заведениями города Родники (4 средних школы, 1 коррекционная школа (250 человек), 12 дошкольных учреждений и детский приют) для максимально возможного вовлечения детей и молодежи из неполных, малообеспеченных семей, а так же ребят с с ОВЗ в социокультурную жизнь общества, которая положительно влияет не только на эмоциональное, но и на физическое состояние.

Методы реализации:
1. Информационные – рассылка информации, анонсирование проекта, публикации в соцсетях и СМИ, фото- и видеоотчёты.
2. Практические - проведение занятий в инклюзивных группах, мастер-классов, с последующим выкладыванием видео с них в свободный доступ
3. Коммуникативные - установление дружеских связей, развитие межличностных отношений, путем проведения открытых уроков
4. Учебно-методические - разработка методического материала.

Цель

1. Создание и бесплатное распространения среди педагогов, работающих в творческих направлениях с детьми и молодежью с ОВЗ, необходимых методических материалов, подготовленных на основе многолетнего положительного опыта

Задачи

1. Проведение показательных выступлений для повышения мотивации и возможности самовыражения
2. Создание интернет-ресурса для распространения методического материала в электронном виде
3. Подготовка сборника методических рекомендаций, издание его в печатном виде и распространение среди педагогов Ивановской области

Обоснование социальной значимости

2020 – год народного творчества в России. Согласно национальной программе, в приоритетных планах Года народного творчества стоит "возвращение к практике сельских клубов и всевозможная поддержка этих очагов культуры, которые были сохранены.
Сельский клуб всегда был местом культурного развития небольших городских и сельских поселений. При них действовали различные творческие кружки, создавались самодеятельные ансамбли, проводились выставки".

По статистическим данным на 2019 год в г. Родники : Дети инвалиды - 113 человек, взрослые инвалиды - 2205 человек. На данный момент существует всего 1 группа на базе ДК, где бесплатно могут заниматься дети и молодежь с ОВЗ и она переполнена.

КОНСТАТАЦИЯ ПРОБЛЕМ:
1. Недостаточность условий(площадок\групп) для вовлечения детей и молодежи с ОВЗ г. Родники Ивановской области в социальные практики
2. Домашнее обучение детей и молодежи с ОВЗ, а, следовательно, отсутствие социализации, усугубляется отсутствием доступных методик обучения.
3. У педагогов в Ивановской области, готовых заниматься с детьми и молодежью с ОВЗ, отсутствует системный методический материал, основанный на современных методиках и успешных практиках работы с данной аудиторией ( исследование на тематических форумах).
4. На данный момент, имеющиеся у нас ресурсы в социальных сетях(ВК) уже не отвечают современным требованиям и возможностям для размещения и тиражирования накопившейся практики и методик...

Это приводит к следующим сложностям: педагоги неуверенны в правильности построения учебного процесса, который бы способствовал вовлечению и объединению детей и молодежи с ОВЗ и здоровых детей.

Все эти проблемы препятствуют развитию культурного инклюзивного сообщества и предоставления равных возможностей для развития и социализации детям и молодежи с ОВЗ.

Мы верим, что все больше детей смогут избавиться от одиночества, чувствуя себя частью пары. Танец для каждого из партнеров — ответственность: осознавая, что другой человек рассчитывает на тебя, ты чувствуешь себя не отделимым от целого. А ответственность неразрывно связана с толерантностью, терпением, верой в себя и, конечно же, добротой. Мы надеемся, что сможем внести свой вклад в формирование нравственного облика молодежи, сможем помочь в воспитании активных, деятельных личностей, а так же создадим и будем поддерживать комфортные условия и возможности для занятия физической культурой для детей с особенностями развития.

География проекта

Ивановская область, г. Родники

Целевые группы

1. дети и подростки
2. молодежь и студенты
3. многодетные семьи
4. люди с ограниченными возможностями здоровья