Проекты

Краткое описание

В Коломне проживают 1335 семей с низким материальном достатком, из них 356 семей, находящихся в социально опасном положении, в которых живут 504 несовершеннолетних ребенка. В 2021 г. несовершеннолетними в Коломне совершено 248 правонарушений. 90% этих детей воспитываются в неблагополучных семьях. Проект Школа волонтера направлен на улучшение жизненных перспектив и уровня жизни 50 подростков в возрасте от 12 до 17 лет, воспитывающихся в неблагополучных и малообеспеченных семьях г.о. Коломна Московской области посредством вовлечения их в социально-значимую волонтерскую деятельность. в сфере культуры. Цель проекта: Создать благоприятные условия для улучшения жизненных перспектив и формирования ценностных установок у 50 несовершеннолетних, воспитывающихся в малообеспеченных семьях и семьях, находящихся в социально опасном положении, проживающих в городе Коломне , через вовлечение их в волонтерскую деятельность. Задачи: 1.Сформировать мотивацию у целевой группы к участию в проекте; 2.Подготовить подростков к роли волонтера культуры в «Школе волонтера»; 3. Организовать профилактическую работу с подростками группы риска и их семьями; 4. Организовать профориентационную работу с подростками. 5. Подведение итогов. Целевая группа проекта: Подростки в возрасте от 12 до 17 лет, воспитывающиеся в малообеспеченных семьях и семьях, находившихся в социально опасном положении. Основные проблемы, с которыми сталкиваются несовершеннолетние в малообеспеченных и неблагополучных семьях: 1. Нехватка денежных средств в семье; 2. Конфликты в школе со сверстниками и в семье с родителями; 3. Отсутствие мотивации к учебе, саморазвитию. Отсутствие базовых жизненных ценностей и ориентиров. 4. Низкая самооценка подростка в среде своих сверстников; 5. Высокий риск девиантного поведения подростка и склонность его к совершению различных правонарушений. Школа волонтера позволит решить большую часть указанных проблемных вопросов. В ходе обучения подростки наладят отношения с семьей и сверстниками, узнают о волонтерстве и о его направлениях, о специфике работы в направлении культурного волонтерства, получат навыки работы на культурных городских мероприятиях, а также овладеют навыками, необходимыми для работе в команде, навыками креативного и критического мышления, приобретут лидерские качества, научатся избегать конфликтов. Также с подростками будет проведена профориентационная работа в области творческих профессий (прикладное искусство, актерское мастерство, художественное искусство и т.д.) Таким образом, проект Школа волонтера приобщит 50 подростков групп социального риска к занятию добровольческой деятельностью в сфере культуры, улучшит их жизненные перспективы и качество жизни, а также создаст группу проактивных подростков- агентов влияния для дальнейшей работы с подростками групп риска в Коломне по окончании проекта. Проект будет реализован специалистами АНО "Центр защиты семьи, материнства и детства "Счастье" при поддержке Администрации города.

Цель

1. Создать благоприятные условия для улучшения жизненных перспектив и формирования ценностных установок у 50 несовершеннолетних города Коломны Московской области, посредством вовлечения в волонтерскую деятельность в сфере культуры

Задачи

1. Сформировать мотивацию у подростков целевой группы к участию в проекте
2. Подготовить подростков к роли волонтера культуры в «Школе волонтера»
3. Организовать профилактическую работу с подростками группы риска и их семьями
4. Организовать профориентационную работу с подростками в сфере культуры
5. Подвести итоги

Обоснование социальной значимости

В Коломне проживают 1335 семей с низким материальном достатком, в которых воспитываются 957 несовершеннолетних детей; 356 семей, находящихся в социально опасном положении, воспитывают 504 несовершеннолетних ребенка. Эта категория подростков чаще всего попадает в поле зрения правоохранительных органов. Кромет того, Семейном центре (бывший детский дом) проживают 40 несовершеннолетних в возрасте от 12 до 17 лет. В 2021 году в Коломне несовершеннолетними было совершено 248 административных правонарушения. 90% этих детей воспитываются в семьях группы риска. В результате проведенного нами исследования выяснилось, что проблемы, с которыми сталкиваются подростки, это: 1.Конфликты в школе со сверстниками(отвержение коллективом) и учителями – 45 % 2. Проблемы взаимоотношений в семье – 30 %; 3. Проблемы с успеваемостью в школе, связанной со слабой мотивацией к учебе - 15%, 4.Слабое физическое развитие - 20 %. О необходимости комплексной социальной и психологической помощи семьям группы риска, воспитывающим подростков, и о том, что данные семьи обладают специфическим набором психологических характеристик, говорят такие авторы, как Э.Ф. Ибрагимова, А.С. Авдеенко, Е.В. Соболева Д.А. Маджидова. Проблемы семьи влияют на детей, притом не только на личность детей, но и на отношение окружающих людей к ним. Дети из малообеспеченных и неблагополучных семей попадают в особую группу риска, у них нередко наблюдаются признаки школьной и социальной дезадаптации, их отрицательное поведение может оказывать негативное влияние на поведение и школьную успеваемость сверстников, будущее этих детей находится в серьёзной опасности. Очень важно оказать подростку помощь и наладить взаимоотношения в школе и в семье, обеспечить всестороннюю и положительную социализацию, создать ситуацию успеха. Немаловажным является формирование мотивации у подростка к позитивным изменениями в жизни, к участию в проекте. Подростковый возраст – период для становления гуманистического мировоззрения. Как правило, подростки довольно мобильны и обычно откликаются на взаимодействие, если увидят интерес в происходящем для себя. Подростки группы риска,в меньшей степени задействованы в позитивной деятельности, и имеют меньше шансов получить социально-полезный и позитивный опыт.Если не заниматься с этой целевой категорией, влияя на их развитие и формирование ценностных ориентиров, то у нас много примеров, когда их "воспитанием" занимаются различные "заокеанские гуру", вкладывающие в головы и руки свои задачи.

География проекта

Городской округ Коломна Московской области

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 17 лет из малообеспеченных семей и семей, находящихся в социально опасном положении