Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание спектакля по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Спектакль представляет собой уникальную постановку классического произведения (полная версия без сокращения текста), акцентирующую внимание на пушкинском слове, семейных ценностях и диалоге поколений. Актриса Татьяна Мариничева, выучив весь роман наизусть — редчайший случай в современном театре, и пропустив его через себя сможет восстановить изначальную звуковую и смысловую ткань текста, проясняя архаизмы и делая классику живой и доступной. 8-часовой формат с двумя антрактами превращает просмотр в событие-погружение, где зрители разных возрастов вместе переживают вечные темы любви, верности, долга и взросления.
Спектакль будет поставлен с использованием филигранной речевой техники, апробированной ранее и получившей высокую оценку публики и профессионалов (https://clck.ru/3SiEnk). Творческая команда проекта: режиссёр А. Янковский; актриса Т. Мариничева; художник-постановщик Е. Зорин. Сценография и костюмы будут созданы для камерного формата, подчёркивая атмосферу пушкинской эпохи и одновременно современное прочтение, фокусируя внимание зрителя на слове, интонации, актёрской органике.
Целевая аудитория проекта: Молодёжь в возрасте 18-35 лет, находящаяся на пороге создания собственных семей, когда формируются представления о любви, верности, ответственности, уважении к старшим — ценностях, которые впоследствии определяют уклад будущей семьи. (https://e-koncept.ru/2016/96136.htm)
Проект включает:
• Премьерный показ 06.06.2026 на Малой сцене Электротеатра Станиславский (Москва).
• Лекцию канд.искусств. Р.Г. Круглова «“Наше всё” или наше “всё что угодно”: пушкинская традиция, пушкинский текст и пушкинский миф в современной культуре» в Книжной лавке писателей (СПб, июнь 2026).
• Презентацию проекта в Доме книги на Невском проспекте (СПб, сентябрь 2026) — открытая встреча с актрисой и режиссёром, живое чтение, обсуждение.
• Показ спектакля на петербургской площадке «Пароход» (СПб, октябрь 2026).
• Ежедневные публикации строф романа в соцсетях с пояснением устаревших слов и призывом учить стихи всей семьёй.
• Серию коротких видеоклипов (VK Клипы), в которых актриса делится опытом выучивания романа, и тем, как работа над ролью повлияла на её семью и как в романе раскрываются семейные ценности.
Ожидаемые результаты:
• Охват очной аудитории не менее 450 человек (спектакли в Москве и Петербурге, лекция, презентация).
• Создание устойчивого интернет-сообщества вокруг классического текста.
• Формирование практики семейного чтения и обсуждения русской литературы.
• Укрепление интереса к традиционным семейным ценностям через подлинное, неискажённое прочтение Пушкина.

Цель

1. Укрепление российской гражданской идентичности и традиционных семейных ценностей среди молодёжи через популяризацию русской классической литературы, возрождение диалога поколений, а также формирование осознанного отношения к верности, долгу и ответственности за свои поступки средствами профессионального театрального искусства и просветительских мероприятий.

Задачи

1. Создание спектакля "Евгений Онегин"
2. Показы спектакля "Евгений Онегин"
3. Вовлечение широкой аудитории в чтение романа «Евгений Онегин»

Обоснование социальной значимости

В Москве и Санкт-Петербурге сосредоточены ведущие театральные, образовательные и просветительские институции, однако наблюдается ряд системных проблем.
Согласно исследованию среди зумеров (18–24 лет) 51% читают более часа в день, но 64% бросают книги из за нехватки времени (44%) или скучного сюжета (43%). Среди подростков 14–17 лет каждый третий не читает или делает это редко; 25% выбирают книги под влиянием экранизаций [1]. Классику предпочитают 36% молодёжи, а среди 14–17 лет — 45%; Пушкин, Достоевский, Толстой — в числе любимых авторов [2]. Запрос на классику сохраняется, но барьеры (время, сложность языка, конкуренция с экранизациями) высоки.
В Петербурге большинство театральных площадок сосредоточено в центре. Жители спальных районов сталкиваются с транспортными и временными барьерами, что ограничивает досуг.
Юбилейный 2025 год показал, что контент о Пушкине часто упрощает смыслы. Канд. искусств. Р.Г. Круглов отмечает: «вместо погружения в пушкинский текст мы часто видим внешнюю эффектность, которая лишает зрителя возможности соприкоснуться с подлинной глубиной».
Согласно исследованию, 43% подростков не делятся переживаниями с родителями. Причины — страх ссор и осуждения (47%) или непонимание (44%). 29% считают, что контроль родителей ухудшает отношения [3]. Не хватает безопасных пространств для открытого разговора. «Евгений Онегин» может стать таким пространством, поднимая темы любви, верности, долга.
Молодые люди 18–25 лет формируют представления о браке и семье; многие испытывают трудности с определением традиционных ценностей. Погружение в подлинный пушкинский текст помогает осознанному выбору.
Архаичная лексика делает роман трудным для чтения; читатели нуждаются в «медленном», комментированном знакомстве.
Проект как комплексное решение:
– создаёт пространство для семейного диалога (8 часовой спектакль даёт общий опыт);
– ориентирован на молодёжь как будущих основателей семей через глубокое прочтение текста;
– противодействует поверхностным интерпретациям (лекция Круглова, актёрское исполнение);
– преодолевает языковой барьер (спектакль поясняет архаизмы; ежедневные публикации строф с пояснениями создают «медленное чтение»);
– делает культуру доступной (показ в спальном районе, бесплатные мероприятия).
1. URL: https://www.kommersant.ru/doc/8499808
2. URL: https://segment.ru/analytics/chtenie_i_molodyezh_chto_i_kak_chitayut_molodye_rossiyane/
3. URL: https://tass.ru/obschestvo/11517841

География проекта

Москва, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Молодёжь в возрасте 18-35 лет Санкт-Петербурга и Москвы