Проекты

Краткое описание

Музыкальный спектакль «Трусохвостик» представляет собой постановку по мотивам одноимённой сказки Сергея Владимировича Михалкова, адресованную детям дошкольного и младшего школьного возраста. Основная идея проекта — в яркой, динамичной и увлекательной форме показать маленьким зрителям на примере главного героя, зайчика, который был труслив, нерешителен и суеверен, как можно воспитать силу воли, пересилить свой страх и стать настоящим героем. Спектакль не только развлекает, но и решает важную педагогическую задачу: он помогает детям научиться бороться со своими страхами, развивать уверенность в себе и решительность даже в самых непростых ситуациях, показывая, что с трудностями сталкивается каждый, но главное — не позволять страху затмить свои способности. Целевая аудитория проекта — дети дошкольного и младшего школьного возраста, однако постановка ориентирована и на семейный просмотр, поэтому будет интересна также родителям, бабушкам и дедушкам, что позволяет создать атмосферу объединяющего разные поколения досуга. По содержанию проекта сюжет разворачивается на сцене с помощью трансформируемых декораций, разработанных художником-сценографом: они могут меняться актёрами прямо во время действия, создавая различные пространства, обозначенные автором. Яркие костюмы персонажей передают их характеры и привычки. Особое внимание уделено музыкальному оформлению: аранжировка должна стать хитами сказки — простыми, стильными и запоминающимися, чтобы дети могли подпевать артистам на протяжении всего спектакля. Благодаря живой музыке, танцам, красочным декорациям и динамичной сценарной линии внимание детей удерживается на протяжении всего действия, общая продолжительность которого составляет около 1 часа. В рамках проведения спектакля также планируется организовать встречи детей с персонажами и провести конкурс рисунка по мотивам увиденной сказки и других известных произведений автора. Наиболее значимые ожидаемые результаты: привитие детям таких позитивных качеств, как храбрость и смелость; понимание того, что со страхами сталкивается каждый человек и что важно научиться их преодолевать; развитие уверенности в своих силах и решительности. Кроме того, проект создаёт яркое запоминающееся событие для семейного просмотра и даёт возможность детям в интересной форме познакомиться с важными жизненными уроками. Площадкой реализации проекта является Ивантеевский музыкально-драматический театр — это единственный театр в городе Ивантеевка, поэтому постановки для детей здесь особенно востребованы, а сам спектакль «Трусохвостик» станет ценным событием для юных зрителей и их семей.

Цель

1. Духовно-нравственное и эмоциональное воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста, формирование эмоциональной близости внутри семьи через создание спектакля по пьесе С.В. Михалкова "Трусохвостик".

Задачи

1. Подготовить и выпустить спектакль по пьесе С.В.Михалкова «Трусохвостик»
2. Организовать премьерные показы спектакля и встречи маленьких зрителей с героями постановки в МАУК МДТ "Ивантеевский музыкально-драматический театр" Московской области
3. Создать видеоверсию спектакля и организовать он-ланй показ с привлечением целевой аудитории
4. Организовать информационную и рекламную поддержку проекта.
5. Подвести итоги, проанализировать результаты проекта.

Обоснование социальной значимости

Современная система воспитания детей раннего и дошкольного возраста сталкивается с серьезной социокультурной проблемой: навязыванием «нормативности» через запрет на слабость.
Ребенку в семье, саду и развивающих кружках транслируются установки: «не плачь», «будь смелым», «не жалуйся». Это приводит к тому, что дети учатся подавлять базовые эмоции (страх, тревогу, неуверенность), а не прорабатывать их. В итоге страх табуируется, трансформируется в агрессию, тревожные расстройства или психосоматику. Вторая проблема — отсутствие у родителей и педагогов безопасного языка и инструментов для разговора с ребенком о трусости, вине и неудачах.
Взрослые не знают, как объяснить дошколенку, что бояться — нормально, не переходя либо в стыд («какой же ты трусишка»), либо в гиперопеку («ничего страшного, не ходи туда»).
Постановка спектакля «Трусохвостик» решает эти задачи напрямую через возрастную специфику:
1.Формирование эмоционального интеллекта у детей. Спектакль через образную метафору очеловечивает страх, делает его героем (Трусохвостиком). Малыш видит, что персонаж не наказывается за боязнь, а получает поддержку. Присваивается модель: «страх не делает меня плохим».
2. Снятие родительского запрета на «негативные» чувства. Взрослые часто бессознательно транслируют: "испытывать страх — значит подвести маму/папу". Родитель, глядя с ребенком спектакль, получает разрешающую модель поведения. Он видит, как персонажи спектакля реагируют на детский страх: не ругают, не высмеивают, не спасают немедленно, а учат. Это снижает тревожность самого родителя и предотвращает невротизацию ребенка.
3. Проблема двоемыслия в воспитании храбрости. Взрослые требуют смелости, но не учат, что делать со страхом прямо сейчас. Спектакль дает доступный детям алгоритм поведения: страх можно назвать по имени, о нем можно сказать другому, из страха можно вырасти. Вместо абстрактного «будь смелым» — конкретная эмоциональная технология. Планируемый эффект: ребенок учится говорить «мне страшно» так же естественно, как «я хочу пить», не опасаясь насмешки. Родитель получает новый инструмент — искусство как безопасный способ для разговора о чувствах.
В долгосрочной перспективе мы получаем снижение уровня детских тревожных расстройств и школьных неврозов, формирование поколения, способного отделять поступок от эмоции.
Для достижения целей проекта было выбрано произведение Сергея Михалкова - одного из самых популярных писателей, на творчестве которого росло не одно поколение.

География проекта

г. Ивантеевка Московской области

Целевые группы

1. Дети дошкольного и раннего школьного возраста ( 3- 7 лет)
2. Семьи с детьми дошкольного и раннего школьного возраста