Проекты

Краткое описание

В проекте дети 8-12 лет знакомятся с природным миром Красноярского края через творчество художников-анималистов и через собственное творчество. В том числе, через получение новых творческих навыков, знакомство с новыми творческими техниками. Изучение фауны края построено по принципу – наблюдай, изучай, твори. Участники проекта пройдут путь от натуралиста-наблюдателя до создателя монументального арт-объекта. Проект включает: цикл встреч по творчеству русских художников-анималистов «Природа в карандаше»; пленэр в городском зоосаде «Анималистические зарисовки»; выставку картин и творческих работ «По прозвищу Зверь»; творческие занятия по мозаике «Мозаика жизни»; создание и установку арт-объекта «Весь край на ладони» в городском парке; разработку и создание творческого конструктора «Мозаичная мастерская». Мероприятия проекта пройдут в г. Железногорске, часть мероприятий пройдет на площадках в поселках ЗАТО: Подгорный и Тартат, а так же в г. Сосновоборск, с. Сухобузимо и п. Березовка. Творческий конструктор «Мозаичная мастерская» будет передан в библиотеки-партнеры проекта для дальнейшей работы по изучению животных Красноярского края.

Цель

1. Создание условий, способствующих формированию краеведческих знаний у детей и подростков Красноярского края через их творческую активность

Задачи

1. Знакомство детей с животным миром Красноярского края через творчество художников-анималистов и через творческие формы самовыражения участников проекта
2. Освоение новых творческих компетенций участниками проекта
3. Создание наглядных пособий по тематике проекта

Обоснование социальной значимости

Мы живем в пределах определенной территории. И чем больше знает человек о своей среде обитания и чем правильнее он это понимает, тем целее, сохраннее эта среда обитания, и тем более пригодна она для жизни. В этом плане экология и краеведение неразрывно связаны. Большие возможности у краеведения и для эстетического воспитания. Краеведение помогает видеть красоту природы, находить прекрасное в месте проживания, сознавать образы родного края. Однако практика показывает, что обучить школьника краеведению только на уроках невозможно, важно использовать и другие формы и методы работы, так называемые «интерактивные формы образования», в том числе и с использованием творческой деятельности. Так в статье «Особенности развития мышления в младшем школьном возрасте» (А. С. Смирнова, Л. В. Левицкая. — Молодой ученый. — 2016. — № 11 (115) говорится, что «для успешного развития наглядно-образного мышления, учитель должен строить так урок, чтобы стимулировать его развитие». В целом, говоря о процессе познания родного края, следует выделить два его уровня: эмпирический (чувственный) и логический. В младшем школьном возрасте главная роль отводится эмпирическому уровню познания, связанному с прямым восприятием предметов и явлений природы. Одним из инструментов такого просвещения может стать анималистика — жанр в изобразительном искусстве, посвященный братьям нашим меньшим. Любовь к жизни и природе, восприятие себя как частички живого мира — вот что лежит в основе этого направления изобразительного искусства. Анималистика сочетает в себе естественнонаучные и художественные начала. Художник-анималист - это, прежде всего, натуралист и патриот своего края.
За последние пять лет наша организация реализовала 8 проектов краеведческой направленности, в том числе 2 связанных непосредственно с природой Красноярского края. Проекты получили высокие отзывы педагогов и родителей, а главное, были интересны детям. Занятия, на которых ребенок усваивает теоретические знания через творческую деятельность, всегда популярны у детей и подростков.
Реализация проекта «Мозаика жизни» позволит расширить перспективное направление в области краеведческого обучения, экологического воспитания, развития творческой деятельности детей и подростков города и поселков, используя сочетание образовательных элементов и творчества.

География проекта

ЗАТО г. Железногорск, г. Сосновоборск, п. Березовка, с. Сухобузимо (Красноярский край)

Целевые группы

1. Дети и подростки 8-12 лет