Проекты

Краткое описание

В основе проекта – феномен народного творчества, смекалка, которая становится фактором развития конкретной территории и страны в целом. Проект тестирует разные модели творческой кооперации: художника/куратора, музея и представителей сообщества творческих/технологических предпринимателей. Междисциплинарность - базовый подход в реализации проекта, который можно выразить формулой: творческие индустрии + культурное наследие + научно-техническое творчество = новые продукты, рынки, гуманитарные контексты инженерного творчества. Междисциплинарный подход проекта включает работу со следующими контекстами: историко-краеведческими (актуализация наследия), экологическими (ресайклинг), экономическими (осознанное потребление), коммуникационными (культура участия), художественными (актуальная повестка) и производственными (DIY - “сделай сам”, импортозамещение). В составе проекта: 1. Исследовательская худ.-краеведческая экспедиция и картирование индивидуальных творческих инициатив, география: Сахалинская область; 2. Проведение конкурса инженерно-дизайнерских проектов среди молодежных команд (тематика: “очистка воды”/“перемещения в пространстве/инклюзия”/”удобство работы”); 3. Выставка, объединяющая предметы бытового тех-ого творчества, собранные в процессе экспедиции, проекты молодежных региональных команд и артефакты музейной коллекции; 4. Инженерно-художественные проектные мастерские, в задачи которых входит доработка продуктов под руководством тьюторов из числа действующих субъектов технологического рынка, креативных индустрий и университета. Проект соединяет разные поколения инноваторов (от народных Кулибиных до разработчиков техно-ких компаний), творчество и прагматику, идеи и место, прошлое и настоящее в разговоре о будущем. Проект нацелен на актуализацию деятельности музеев Сахалинской области и направлен на решение следующих задач: 1. включение музеев в новые культ-е коммуникации, открывающие перспективу развития аудиторий, расширения текущих практик; 2. «доращивание» представлений о соц-эконом-х целях развития музея, актуализация деятельности как агента развития; 3. формирование горизонтальных проектных связей музеев региона и новых конфигураций партнерств. Содержательное ядро проекта построено на технологии межд-х выставочных проектов, где техно-ое обсуждается и представляется через призму гуманитарных ценностей, и на творческом методе художника Владимира Архипова http://otherthingsmuseum.com/. Художник открывает и предъявляет самодельные утилитарные объекты, как искусство, а простых жителей деревень и городов, как акторов творческого процесса. Его концепция позволяет видеть и понимать полезные вещи, как произведения искусства, а их авторов – как художников. Метод Архипова можно рассматривать в контексте наиболее актуальных соц-худ-ых практик, связанных с культурой участия. Технология междисц-х выставочных проектов прошла тестирование и успешную апробацию в рамках реализации выставок «Настоящее будущее» в 2021/22 гг. в В.Новгороде, СПб и Севастополе

Цель

1. Визионерская цель проекта – формирование в позитивном ключе образа будущего территории и разворачивающихся здесь жизненных сценариев молодежи. Путь к цели – построение неожиданных коллабораций: между народным изобретательством и инновационными технологиями, современным искусством и технологическим творчеством, презентацией наследия, осознанием настоящего и конструированием будущего. Инициативу в построении коллаборации берут на себя музеи, стремясь стать средой, где переплетаются историко-культурное и природное наследие, личные истории и индивидуальное творчество, а также создается питательная почва для того, чтобы представления, воля и действия молодых могли влиять на будущее.

Задачи

1. Картирование творческих проявлений в регионе (поиск местных Кулибиных/”самоделкиных” и креативных идей) ради дополнения современного образа Сахалина, его культурного кода креативным компонентом, с акцентом на творческом потенциале молодого поколения и его роли в развитии региона
2. Выявление перспективных для территории тематических направлений по проекту, переработка первоначальных креативных идей в проекты (в рамках проектных мастерских, соединяющих умельцев разных поколений и развивающих их проектные навыки).
3. Формирование в регионе междисциплинарного партнерского консорциума, позволяющего преодолеть границы институций и секторов для следования к цели проекта; в состав консорциума войдут: представители музейно-выставочной сферы, креативных индустрий, технологические компании, образовательные учреждения (университет и кванториумы).
4. Усиление роли музеев как акторов позитивных социальных перемен, актуализация тематики, коллекции, форматов и содержания программ музеев на основе новых междисциплинарных подходов и коллабораций; развитие аудиторий музеев; содействие росту влияния музеев на местное сообщество.
5. Повышение информированности целевой аудитории о современных технологиях за счет применения в их представлении различных “языков”, в том числе, для эмоционального восприятия; снижение подсознательного массового страха людей перед инновациями и, шире, – будущим.
6. Содействие у целевой аудитории и старших поколений лояльности к инженерному творчеству с помощью соединения его с гуманитарными практиками. Обеспечение публичности в презентации детских и молодежных проектных идей в технологической области.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта для населения Сахалинской области частично раскрыта в разделе заявки “Место реализации проекта”. Данный текст продолжает обоснование актуальности в привязке к запросам местного сообщества и его отдельных категорий, векторам внедрения инноваций в профессиональных сферах, имеющих потенциал влияния на будущее региона.
Территория и люди на ней. Проблемы, связанные с удаленным и окраинным расположением острова, его изолированностью, суровыми природными условиями порождают социальный пессимизм как базовую характеристику видения сахалинцами будущего территории. Проект нацелен на формирование активной жизненной позиции, позитивных жизненных сценариев для молодежи, так как предлагает относиться к проблемам в проектной логике и пытаться влиять на будущее.
Позиция целевой аудитории. Проект способствует проактивности целевой аудитории, вовлекая ее в созидательную деятельность и творчество, направляя вектор приложения сил в русло креативности. Также он работает над сонастройкой поколенческих взаимоотношений, так как в соединяет в общей деятельности подростково-молодежную аудиторию с творческими и деятельными взрослыми.
Роль музея. Музей пробует себя в проекте как актор, а не строго как хранитель наследия и просветитель. У музейного наследия появляется значимый статус, сформулированный в высказывании Жана Жореса: “Мы должны брать огонь прошлого, а не пепел”. Наследие поколений островитян, обживавших Сахалин в сложных условиях и с ограниченными ресурсами, актуализируется для того, чтобы вести разговор с молодежью о настоящем и будущем. Музей инициирует включение в диалог партнеров, которые привнесут в проект многофокусность.
Креативные индустрии и рынки. Предприниматели, творчески перерабатывающие наследие, внедряют его в современную жизнь. Благодаря проекту они, как и музей, выходят на новые рынки. А также объединяют свои аудитории и ресурсы, что дает кумулятивный эффект.
Предъявление экологической повестки. Бурный рост объема отходов на Сахалине, как и другие проблемы, характерны и для других регионов страны. Но именно на замкнутой островной территории они более явно подходят к критической черте, что ставит как одну из задач - ресайклинг, продвигаемый проектом.

География проекта

Пилотным регионом реализации проекта выбрана Сахалинская область и столица региона - город Южно-Сахалинск для проведения основного события проекта - итоговой выставки. Выбор региона обусловлен рядом социальных, культурных, исторических контекстов территории, а также партнерскими связями, влияющими на устойчивость проекта. Сахалин – зона уплотненных вызовов: тяжелое наследие, связанное с каторжным периодом острова; приграничный форпост страны; национально-демографический фактор, характеризующийся смешением разнообразных культур (русской, японской, корейской, коренных северных народов, переселенцев из стран Средней Азии и др.); природно-географические и социально-экономические особенности места, такие как удаленность и оторванность от «большой земли», средоточие стихий, обостряющих противостояние природы и человека. Таким образом, гипотеза заключается в том, что совокупность данных обстоятельств наиболее ярко и выпукло проявляет смекалку человека, которая напрямую связана с повышением качества жизни на данной территории, и влияет на его способность с помощью собственных сил и идей решать нестандартные задачи. А это значит, здесь может быть представлен богатый пласт уникальных бытовых “конструкций” и “придумок”, применяющихся в ежедневном обиходе и представляющих исследовательский интерес в рамках проекта. И с другой стороны, та же совокупность факторов, может являться катализатором инженерных, инновационных идей у молодого поколения сахалинцев. Актуальность и социальная значимость выбора географии реализации проекта обоснована также социально-экономическими факторами. По материалам исследования “Социальное самочувствие жителей Сахалинской области”: жители Южно-Сахалинска оценивают качество образования в городе на 3,42 б. (по 5-балльной шкале), культуру на 3,1 б., молодежную политику на 2,93 б. В среднем по региону 35,7 % жителей «собираются переезжать в ближайшее время» и «хотели бы уехать, но нет возможности». Таким образом, практически треть населения островного региона – это реальные и потенциальные мигранты. Для большинства жителей Сахалинской области характерна «неуверенность в будущем, неопределенность» – так ответили 42 % опрошенных. Таким образом, запланированная в рамках проекта программа с серией просветительских и образовательных событий, вовлекающих подростково-молодежную аудиторию в процесс технического творчества, с кульминацией программы в формате выставки, нацеленной на формирование позитивного образа будущего, - отвечает вызовам и запросам жителей региона. Кроме того, выбор региона обусловлен также следующими факторами: 1. наличие стейкхолдеров в регионе, заинтересованных в реализации проекта: Ассоциации музеев Сахалинской области, Джи Эс Консалтинг, Учебного центра Джи Эс. 2. наличие поддержки со стороны Правительства Сахалинской области. 3. наличие образовательного партнера - Сахалинского государственного университета. 4. перспективы дальнейшего масштабирования проекта на другие регионы Дальневосточного ФО.

Целевые группы

1. подростки и молодежь, вовлеченные в технологическое творчество: участники технологических кружков, ЦМИТов, “Кванториумов”, IT-кубов и т.д.
2. не вовлеченная в технологическое творчество аудитория подростков и молодежи с потенциалом вовлечения
3. умельцы, изобретатели, “самоделкины”
4. поколение родившихся в ССССР, имеющее опыт преодоления сложных времен
5. художники, дизайнеры, представители местных креативных индустрий
6. технологические предприниматели и разработчики
7. историко-краеведческие музеи