Проекты

Краткое описание

Идея нашего проекта - соединить традиционные народные промыслы, русский фольклор с одним из самых влиятельных видов искусств сегодня – театром. Мы предлагаем действенную формулу, которая позволит интересно, ярко и познавательно рассказать об уникальной русской культуре, ее истоках, наследии, традициях. Вернуться к своим культурным истокам – не значит стать несовременным, это значит укрепить связь человека со своим народом и корнями.
Содержание проекта:1)постановка спектакля по русской народной сказке "Летучий корабль";2)мастер-классы по созданию обереговых кукла-скруток, росписи глиняных игрушек птичек-свистулек, орнаментальной русской народной вышивке;3)лекции по истории фольклорной славянской мифологии.
Проект отличается от прочих постановок сказки "Летучий корабль" тем, что большинство театральных воплощений сказки были поставлены по мотивам советского мультфильма 1979 года. Между тем русская народная сказка значительно отличается от мультфильма: оригинальная сказка, передаваемая из уст в уста, сохраняет в себе присущую русскому фольклору структуру, язык, героев, дает представления о нравах народа. Тогда как фольклор считается наиболее хрупким и уязвимым объектом нематериального культурного наследия, что связано с его специфическим вербальным средством «хранения».
Особенности проекта:1)музыкальное сопровождение спектакля будет осуществлять Концертный оркестр города Абакана с включением русских народных инструментов;2)при производстве костюмов и реквизита к спектаклю и проведении мастер-классво будет сохранена технология изготовления и их декорирования в русском-народном стиле в сотрудничестве с ремесленными и художественными мастерскими, специализирующимися на традиционных народных промыслах.
Дети – это ключевой показатель любой культуры, который характеризует страну или народность лучше любых статистических данных. Именно по этому основной целевой аудиторией нашего проекта являются дети от 6 лет. Для ребенка очень важно, чтобы ему показывали, куда идти и к чему стремиться. Отечественный педагог Сухомлинский В.А. отмечает: «От того, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце, – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». Поэтому к основной целевой группе также можно отнести педагогов младших и средних классов, т.к. именно они являются главными медиаторами между учениками и культурно-историческими кодами, которые составляю основу будущего взрослого гражданина. По мнению Сухомлинского, именно в нематериальном культурном наследии сохраняется культурный код народа. В связи с этим крайне важно возродить преемственность поколений и передачу детям нравственных устоев с помощью традиционного народного искусства, которое несёт в себе огромный духовный заряд.
Наиболее значимыми результатами реализации проекта станет популяризация среди подрастающего поколения русских народных промыслов, интереса к русской культуре, традициям и истории.

Цель

1. Постановка спектакля "Летучий корабль" с применением технологий русских-народных промыслов
2. Формирование положительного интересна у подрастающего поколения к русской культуре, традициям и истории
3. Популяризация среди подрастающего поколения русских народных промыслов

Задачи

1. проведение большой рекламной кампании, отображающей основные идеи проекта
2. написание драматургического материала драматургом
3. создание музыкальных аранжировок для оркестра в русском-народном стиле
4. создание декораций и костюмов к спектаклю, согласно созданным художником эскизам в сотрудничестве с ремесленными и художественными мастерскими
5. организация творческих мастер-классов по народным промыслам и лекций по истории фольклорной славянской мифологии
6. проведение премьерных показов спектакля

Обоснование социальной значимости

В настоящее время остро стоит проблема сохранения культуры российского народа и его духовных богатств. У современного подрастающего поколения все ярке проявляется преклонение перед западным ( а в последнее время и восточным - азиатским) образом жизни, ориентация и подражание чужим идеалам, и как следствие потеря своей национальной неповторимости и русской самобытности. Именно с этой проблемой приходится бороться культурным институциям в последние годы: доказать, что история о трех богатырях может быть увлекательнее комиксов Marvel (условно).
Региональная значимость: Из-за массового наполнения западным развлекательным контентом наших будней это проблема стала повсеместной, знакомой всем регионам без исключения и Республика Хакасия не стала исключением. Однако национальные регионы страны, каким является Хакасия, требуют индивидуального и особого рассмотрения в этом контексте, ведь русская культура здесь конкурирует не только с западной культурой, но еще и с национальной хакасской культурой.
В Республике Хакасия из 4 профессиональных театральных коллективов 3 являются национальными театральными коллективами и ориентируются на хакасский национальный эпос, музыку, традиции и праздники. Функции медиатора русской культуры в регионе издавна выполняет Русский академический театр драмы имени М.Ю. Лермонтова. Ежегодно выпуская в среднем 6 премьер Русский театр не может конкурировать с 12-15 новыми постановками национальных театров. Неравномерное производство и распространение произведений хакасской национальной культуры и русской культуры создает дефицит последнего в регионе.
До сегодняшнего дня в Хакасии не предпринимались попытки постановки спектакля, которые уделяли особое внимание технике и технологии производства русского-народного костюма и стилизации реквизита в соответствии со спецификой русского фольклора, а имеющиеся образовательные проекты театральных институциях не были направлены на расширение знаний о самобытности культуры, уникальности традиций русских народных промыслов, оставляя эту функцию музеям.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 6 лет
2. Подростки в возрасте от 12 лет
3. Педагоги младших и средних классов