Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой организацию и проведение творческого фестиваля наиболее значимых в молодежной среде искусств: мода, живопись, фотография, дизайн, литература, музыка. Все они востребованы в популярных приложениях социальных сетей. Целевая группа проекта (ЦГ) - школьники из малообеспеченных семей отдаленных сел Республики Татарстан(РТ). На начальном этапе проводится поиск и вовлечение ЦГ в проект, обучение ЦГ. Этап проводится в форме полихудожественных арт-сессий в каникулярный период с использованием мобильного арт- класса на базе автофургона который имеет на своем "борту" все необходимое для проведения арт-сессий в расчете на 4 творческих урока в день для 30 участников. Каникулярный период выбран как наиболее проблемный с точки зрения организации досуга ЦГ, малоакцентированный мерами поддержки общества
Арт-сессии, рассчитаны на аудиторию с разным уровнем подготовки, планируются проводить на пленэре. Арт- сессии проводятся арт-десантом - волонтёрами, признанными лидерами творческого сообщества РТ. Мобильный арт-класс - инновация в проекте -позволит арт -десанту оперативно перемещаться в отдаленные поселения, проводить занятия вне привязки к наличию помещений в конкретном населенном пункте. Организация мастер-классов на пленэре, открытом воздухе так же диктует необходимость использования автофургона с целью защиты детей от внезапных неблагоприятных погодных условий и комфортном краткосрочном отдыхе.
В одну дневную сессию проводится не менее 4 профильных уроков . Арт-сессии проводятся в два уровня: первый - авторские арт-сессии от признанных лидеров творческого сообщества Татарстана по художественному профилю, последующие -арт-сессии по разработанному учебному плану проводятся волонтерами студентами-практикантами творческих ВУЗов РТ. Волонтеры – студенты дополнительно мотивированы проведением плановой педагогической практики, что также является инновацией в проекте. Волонтеры на местах - активисты сельской молодежи - рекомендуют конкретные сельские поселения, в которых находится максимальное количество школьников целевой группы, осуществляют коммуникацию и прием творческого арт-десанта. После окончания очной арт-сессии участникам предлагаются к выполнению дистанционные домашние задания по специально разработанному учебному плану. Эти задания являются творческой заявкой участника фестиваля искусств. В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией, предлагается провести фестиваль дистанционно на сайте проекта с активным обсуждением и освещением в региональных СМИ. По окончании фестиваля участники получают дальнейшую поддержку проекта в форме рекомендаций в творческие он-лайн школы г. Казани.

Цель

1. Проведение фестиваля искусств в он-лайн формате с использованием новой формы художественного каникулярного досуга с вовлечением не менее 240 школьников из малоимущих семей в отдаленных селах Татарстана, не охваченных организованным летним и каникулярным отдыхом, находящихся дома в каникулярный период, путём проведения не менее 8 выездных полихудожественных сессий в местах постоянного проживания школьников в период с 01.08.2020 по 15.11.2020.г. , через познание и творчество приобщение к ценностям и традициям многонациональной российской культуры

Задачи

1. Формирование команды коучей и волонтеров
2. Разработка учебных планов и дистанционной части
3. Закупка оборудования м материалов для арт-сессий
4. Проведение арт-сессий
5. Проведение фестиваля искусств
6. Разработка и реализация информационного сопровождения

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта (ЦГ) - дети школьного возраста из малоимущих семей, проживающие в отдаленных селах Республики Татарстан, не охваченные организованным отдыхом в каникулярный период. Эта ЦГ в настоящий момент является наименее обозначенной в период преодоления последствий пандемии в текущий летний период и в ближайщей переспективе, а значит нуждается в более пристальном внимании со стороны СО НКО. Последствия пандемии особенно остро ударили по нашей ЦГ. В условиях самоизоляции ребёнок сталкивается с проблемой растянутого времени в ограниченном пространстве., что ведет к срыву сложившихся механизмов. Сейчас у школьников каникулы. Согласно статистике 2019г. в РТ отдохнули в летних лагерях 24 % детей в т.ч. в школьных лагерях - 16%. При этом в сельской местности этот показатель падает до 20%. Укомплектованность педагогическими кадрами в пересчёте на один лагерь - 8 педагогов и 2 вожатых. В РТ на 3043 села 427 сельских школ, т.е. один школьный лагерь на 7 сёл. Проведение художественного дополнительного образования(ДО) в селе затруднено ввиду отсутствия помещений. Последствия пандемии в разы усиливают негативную тенденцию. Непонятно как окончатся эти каникулы, и какими будут ближайшие осенние, чем и как заполнить свободное время и как не скатиться в жизнь без времени. Здесь важно выстроить новую мотивацию на познание нового.
В каникулы дети хотят сделать свою жизнь полной интересных знакомств, увлечений и занятий, снять психологическое напряжение, увидеть удивительное рядом. Художественное ДО в каникулы реализует принцип комплексности и непрерывности образования. Инновационные направления развития детского каникулярного отдыха - это отказ от однообразия; разработка новых форм художественного ДО; создание оптимальных условий для работы пед. состава; установление связей между образовательной деятельностью школы и учреждениями, осуществляющими досуг детей; гуманизация каникул для удовлетворения интересов и творческих потребностей.
Проведение художественного ДО, включающее в себя элементы геймификации и соревновательности образовательного процесса, имеющего конечной целью проведение творческого фестиваля, позволяет активировать мотивацию и вовлечённость ЦГ в процесс художественного воспитания, и , как следствие, формирование досуга и отвлечение ЦГ от пагубных привычек.

География проекта

8 сельских поселений отдаленных районов Республики Татарстан : Новошешминский, Нурлатский, РыбноСлободский, Лаишевксий, Чистопольский, Альметьевский районы

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи